【題目】如圖是基因型為aaBb的某動物細胞分裂的示意圖.由原始性母細胞形成該細胞的過程中,下列現象沒有發(fā)生的是( 。
A.基因突變
B.姐妹染色單體分開
C.同源染色體中非姐妹染色單體間的交叉互換
D.同源染色體分離,非同源染色體自由組合
【答案】B
【解析】解:A、該動物的基因型為aaBb,圖中看出,左邊染色體上的兩條染色單體上的基因為A和a,正常情況下兩條染色單體的基因應該都是a,A的出現是基因突變的結果,A正確;
B、圖中染色體的兩條染色單體仍在一個著絲點上,因此姐妹染色單體沒有分開,B錯誤;
C、該動物的基因型為aaBb,右邊染色體上的兩條染色單體上的基因為B和b,正常情況下兩條染色單體的基因應該是相同,這可能是間期時發(fā)生了基因突變或交叉互換的結果,C正確;
D、圖為次級性母細胞,經過了減數第一次分裂,在減一后期時發(fā)生了同源染色體的分離,D正確.
故選:B.
分析細胞圖可知,該細胞中無同源染色體,屬于次級性母細胞,并且一條染色體上的兩條染色單體上的基因有所區(qū)別,這可能是基因突變或交叉互換的結果.
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【題目】某同學完成了土壤微生物的分解作用的對照實驗,對照組的土壤應該( )
A. 進行60 ℃處理1小時
B. 不作處理
C. 添加各種微生物
D. 盡可能避免土壤理化性質的改變
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【題目】有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運動,以支援糧食短缺地區(qū)的災民。運用生態(tài)學知識對此的合理解釋是
A. 多吃肉食會增加心血臂病的發(fā)病率
B. 直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量
C. 多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D. 節(jié)省的肉食可以幫助災民提高營養(yǎng)水平
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【題目】如圖為DNA分子部分結構示意圖,以下對其相關敘述錯誤的是( 。
A.④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸
B.⑤表示的化學鍵是氫鍵,可被解旋酶催化斷開
C.DNA分子的多樣性與其中堿基對的排列序列有關
D.⑦是磷酸二酯鍵,復制時由DNA聚合酶催化形成
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【題目】在“浮游植物―→浮游動物―→魚”這條食物鏈中,如果魚要增加1 000kg體重,那么,至少需要浮游動物和浮游植物的重量分別為 ( )
A. 10 000 kg和50 000 kg
B. 5 000 kg和25 000 kg
C. 50 000 kg和50 000 kg
D. 10 000 kg和10 000 kg
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【題目】在兩對相對性狀的遺傳實驗中,可能具有1:1:1:1 比例關系的是
①F1雜種自交后代的性狀分離比
②F1產生配子類別的比例
③F1測交后代的表現型比例
④F1自交后代的基因型比例
⑤F1測交后代的基因型比例
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤
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【題目】設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環(huán)”,如圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據圖判斷下列說法不正確的是( 。
A.用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現了物質的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運轉離不開人的管理
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