【題目】某同學利用右圖所示裝置制備乙酸乙酯。實驗如下：

① 向濃H2SO4乙醇混合液中滴入乙酸后，加熱試管A

② 一段時間后，試管B中紅色溶液上方出現(xiàn)油狀液體

③ 停止加熱，振蕩試管B，油狀液體層變薄，下層紅色溶液褪色

④ 取下層褪色后的溶液，滴入酚酞后又出現(xiàn)紅色

結合上述實驗，下列說法正確的是（ ）

A. ①中加熱利于加快酯化反應速率，故溫度越高越好

B. ③中油狀液體層變薄主要是乙酸乙酯溶于Na2CO3溶液所致

C. ③中紅色褪去的原因可能是酚酞溶于乙酸乙酯中

D. 取②中上層油狀液體測其，共有3組峰

【答案】C

【解析】

試題分析：A.溫度越高，濃硫酸的氧化性和脫水性越強，可能使乙醇脫水，降低產率，故A錯誤； B. ③中油狀液體層變薄主要是乙酸乙酯中的乙醇和鹽酸被變化碳酸鈉溶液溶解，故B錯誤；C. 酚酞是有機物，易溶于有機溶劑，③中紅色褪去的原因可能是酚酞溶于乙酸乙酯中，故C正確；D. 乙酸乙酯分子中存在4種不同環(huán)境的氫原子，核磁共振氫譜有4組峰，故D錯誤；故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【化學-選修5：有機化學基礎】部分果蔬中含有下列成分，回答下列問題：

已知：

①

②1mol乙消耗NaHCO3的物質的量是甲的2倍

③

（1）甲可由已知①得到。

①甲中含有不飽和鍵的官能團名稱為 ，可以表征有機化合物中存在任何官能團的儀器是 。

②A→B為取代反應，A的結構簡式為 。

③B→D的化學方程式為 。

（2）乙在一定條件下生成鏈狀脂類有機高分子化合物，該反應的化學方程式為 。

（3）由丙經(jīng)下列途徑可得一種重要的醫(yī)藥和香料中間體J(部分反應條件略去)：

①檢驗丙中官能團的試劑是 ，反應的現(xiàn)象是 。

②經(jīng)E→G→H保護的官能團是 ，據(jù)此推出E→G兩步反應略去的反應物可能為：第一步 ，第二步 。

③J有多種同分異構體。其中某異構體L呈鏈狀且不存在支鏈，L中的官能團都能與H2發(fā)生加成反應，L在核磁共振氫譜上顯示為兩組峰，峰面積比為3：2，則L的結構簡式為 (只寫一種)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮的苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示．此時，部位①和②的顏色分別是（ ）

A．①無色、②綠色 B．①紅色、②綠色

C．①紅色、②無色 D．①紅色、②紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知：以銅作催化劑，用空氣氧化醇制取醛，事實上是空氣先與銅反應生成氧化銅，熱的氧化銅再氧化醇生成醛。某實驗室中用甲醇、水、空氣和銅粉(或氧化銅）制取甲醛溶液。左表給出甲醇、甲醛的沸點和水溶性：



上圖是兩個同學設計的實驗裝置，右邊的反應裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生裝置不同，分別如甲和乙所示，請回答下列問題：

（1）在儀器組裝完成后，加裝試劑前必須要進行的操作是____________________。

（2）若按甲裝置進行實驗，則通入 A 的 X 是__________，B 中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。

（3）若按乙裝置進行實驗，則 B 管中應裝入的物質是__________，B 中發(fā)生反應的化學方程式為___________。

（4）試管 C中應裝入的試劑是__________。

（5）兩套裝置中都需要加熱的儀器有__________(填 A、B、C）。

（6）若欲得到較濃的甲醛溶液，你認為選用哪套裝置較好？__________(填“甲”或“乙”）。

（7）請設計簡單的實驗，檢驗實驗后 C 中所得液體確為甲醛溶液。簡述所用試劑、操作、現(xiàn)象及結論。___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H是合成抗炎藥洛縈洛芬鈉的關鍵中間體，它的一種合成路線如下：


回答下列問題：

（1）G中官能團名稱是___________________；反應②的反應類型為________________。

（2）反應①的化學方程式為______________；反應⑥的化學方程式為_____________。

（3）C的結構簡式為__________________；E的結構簡式為_____________________ 。

（4）寫出滿足下列條件的F的同分異構體的結構簡式：______________________。

Ⅰ．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應

Ⅱ．能發(fā)生銀鏡反應

III．核磁共振氫譜有4組峰且峰面積之比為6：2：1：1

（5）仿照H的合成路線，設計一種由合成的合成路線_________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質，A、B代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中B是葉綠體。卡爾文用同位素標記法追蹤碳元素在光合作用過程中的運行：在供給植物14CO2后的60s內，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產物。通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產物中有多達12種產物含有放射性，而5s內的代謝產物大多集中在一種物質上，該物質最可能是________（填圖中序號）。

（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán)____（能/不能）進行，原因是______。

（3）當光照強度處于圖2中的D點時，圖1中⑥的去向有________。

（4）圖2中0～D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為_________；光合作用有機物的凈積累量為__________。（用S1、S2、S3表示）

（5）若圖2為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃時（原光照強度和CO2濃度不變）相應的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線（要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置）。

（6）圖2中光照強度為B時，光反應產生的并能夠為暗反應所利用的能源物質是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知滌綸的主要成分是聚對苯二甲酸乙二醇酯。芳香化合物A可進行如下轉化：

（1）B的化學名稱為_________________。

（2）由C合成滌綸的化學方程式為_________________。

（3）E的苯環(huán)上一氯代物僅有兩種，E的結構簡式為_________________。

（4）A的結構簡式_________________。

（5）寫出符合下列條件的E的同分異構體的結構簡式_________________。

①核磁共振氫譜顯示苯環(huán)上僅有兩種氫 ②可發(fā)生銀鏡反應和水解反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物，可通過以下方法合成：

請回答下列問題

（1）有機化合物B中的含氧官能團為__________和__________(填名稱)。

（2）上述反應中，過程②屬于__________反應，過程④屬于__________反應。

（3）若過程①發(fā)生的是取代反應，且另一種產物有HBr，寫出由A到B發(fā)生反應的化學方程式__________________。

（4）非諾洛芬的一種同分異構體滿足下列條件：

Ⅰ．能與NaHCO3反應放出CO2，能與 FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

Ⅱ．分子中有6 種不同化學環(huán)境的氫，且分子中含有兩個苯環(huán)。

寫出符合條件的一種同分異構體的結構簡式：________________________。

（5）根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以 為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的反應路線及所給信息填空。

（1）A的結構簡式是 ,名稱是__________________ 。

（2）①的反應類型是_________________________________ ,

③的反應類型是____________________________________ 。

（3）反應④的化學方程式是____________________________________ 。

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