【題目】無機(jī)鹽的功能各不相同，一些無機(jī)鹽能參與生物體內(nèi)信息傳遞物質(zhì)的重要構(gòu)成。下列四種離子中與人體內(nèi)甲狀腺激素的合成直接相關(guān)的是（ ）

A. Fe2+ B. I— C. PO43- D. Ca2+

【答案】B

【解析】

無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以離子的形式存在，有的無機(jī)鹽是某些大分子物質(zhì)的組成成分，無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用，有些無機(jī)鹽對(duì)于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要作用。

甲狀腺激素是含碘的氨基酸衍生物，所以與碘元素聯(lián)系最為緊密。故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B 表示不同的植物激素。下列說法不正確的是

A. 激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

B. 據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度

C. 在圖示的過程屮激素A和B屬于拮抗關(guān)系

D. 由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

A. 不放藥物時(shí)，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程，I～Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞 1 具有水分減少、代謝 減慢的特征，細(xì)胞 2 可以無限增殖。下列敘述正確的是（ ）

A. 過程 I 和過程Ⅲ遺傳物質(zhì)均未發(fā)生改變

B. 成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C. 細(xì)胞 2 與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶活性更高

D. 效應(yīng) T 細(xì)胞作用于細(xì)胞 1 和細(xì)胞 2 使其壞死，此過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是( )
A.載體蛋白與轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)結(jié)合會(huì)發(fā)生形狀變化
B.被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)不需要載體蛋白
C.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)需要ATP供能
D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的跨膜運(yùn)輸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．將細(xì)胞與環(huán)境分開 B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D．可合成遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 植物的呼吸消耗量包含在⑤中

B. 植食動(dòng)物糞便中的能量包含在③中

C. ④用于植食動(dòng)物生長、發(fā)育和繁殖

D. ⑤⑥⑦⑧之和為植物有機(jī)物積累量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞分裂過程中，染色體形態(tài)、數(shù)目最清晰的時(shí)期是( )

A. 間期 B. 前期

C. 中期 D. 后期

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同步練習(xí)冊(cè)答案