【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A動物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞生命活動提供ATP

B細胞核是細胞遺傳和代謝活動的控制中心

C能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體

D已分化細胞的結(jié)構(gòu)和功能不同是由于其遺傳物質(zhì)有差異

【答案】B

【解析】動物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)可以進行無氧呼吸也可以進行有氧呼吸的第一階段,能合成ATP為生命活動提供能量,A錯誤。細胞核中有遺傳物質(zhì),可以控制蛋白質(zhì)的合成控制代謝,所以是細胞遺傳和代謝的控制中心,B正確。細胞內(nèi)只要含有有氧呼吸所需的所有酶,有氧呼吸就可以進行,如好氧細菌,C錯誤。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,分化后的細胞細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%,那么A和a的基因頻率分別是

A28%,72% B36%,64% C57%,43% D60%,40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蛋清溶液作如下兩種方式的處理,有關(guān)分析正確的是( )

A. ①、過程的處理,不會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵

B. ③、過程的處理,都能使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵遭到破壞

C. 經(jīng)、過程處理,分別破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵

D. 向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑,甲溶液變紫色,乙溶液不會變紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示兩個細胞或病毒與細胞相互接觸的過程,下列敘述錯誤的是

A若a是精子,b是卵細胞,則它們的結(jié)合與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)

B若b細胞內(nèi)部被麻風桿菌入侵,則a可能是與其密切接觸的漿細胞

C若a是凋亡的細胞,則a被b吞噬細胞分解的過程與溶酶體有關(guān)

D若a是HIV,則b是T細胞,HIV的入侵使人體的免疫系統(tǒng)功能喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某鏈狀有機分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列說法正確的是

A. 一個這樣的分子水解后可以產(chǎn)生2個谷氨酸

B. 合成1個這樣的分子同時將產(chǎn)生6個水分子

C. 該分子中存在一個游離氨基和一個游離的羧基

D. 在細胞中合成1個這樣的分子需要6個氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該化合物為 肽化合物,含有 種氨基酸,氨基酸的通式是_ 從上述圖解可以看出,組成蛋白質(zhì)的基本元素是 。

2)某蛋白質(zhì)是由51個氨基酸組成的兩條多肽鏈和四個(﹣S﹣S﹣)折疊盤曲而成,形成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卵細胞和精子形成過程的不同之處在于

A. 形成的精子和卵細胞數(shù)目不同

B. 細胞中著絲粒分裂的時期不同

C. 細胞中染色體復(fù)制的時間不同

D. 細胞中同源染色體分離的時期不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,過一段時間后顯微鏡下觀察到苔蘚細胞如圖所示,請據(jù)圖判斷,錯誤的是( 。

A. 苔蘚細胞的細胞液濃度低于30%,發(fā)生了質(zhì)壁分離

B. ①處為紅色,②處為綠色,③處為無色

C. 高溫加熱后的苔蘚細胞重復(fù)實驗,觀察的結(jié)果不同

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液,觀察的結(jié)果相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某綠色植物在15℃和25℃條件下,光照強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。下列說法不正確的是

A當光照強度等于0時,該植物在25℃時比15℃多吸收氧氣10毫升/小時

B當光照強度等于5千勒克司時,該植物在兩種溫度下制造有機物的量相等

C當光照強度小于5千勒克司時,適當?shù)亟档蜏囟扔欣跍厥覂?nèi)該植物的增產(chǎn)

D當光照強度超過8千勒克司時,15下該植B物光合作用的制約因素主要是暗反應(yīng)

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