【題目】下圖是三種細(xì)胞器中有機(jī)物的含量關(guān)系,有關(guān)說法正確的是( )
A.在細(xì)胞器甲中發(fā)生著反應(yīng):能量
B.細(xì)胞器乙一定與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的合成有關(guān)
C.細(xì)胞器丙是蛋白質(zhì)合成的主要場(chǎng)所
D.在肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)可分離得到這三種細(xì)胞器
【答案】C
【解析】
題圖甲中含有蛋白質(zhì)和磷脂,并含有少量核酸,則甲可以代表線粒體和葉綠體;乙中只含有蛋白質(zhì)和磷脂,可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體,液泡等;丙中只包含蛋白質(zhì)和核酸,則丙代表的是核糖體。
A、甲可表示線粒體,因?yàn)榫粒體具有雙層膜,膜結(jié)構(gòu)的主要成分為脂質(zhì)和蛋白質(zhì),并且線粒體中含有少量DNA,但其中只進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞器乙可表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等,其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋白的合成與加工、脂質(zhì)的合成有關(guān),但與核酸的合成無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞器丙中只包含蛋白質(zhì)和核酸,符合條件的只有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間,C正確;
D、肺炎雙球菌為原核生物,其細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器,不能分離得到上述的三種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅S的腹部卻生出長(zhǎng)剛毛,研究者對(duì)果蠅S的突變進(jìn)行了系列研究。用這兩種果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果見圖。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,果蠅腹部的短剛毛和長(zhǎng)剛毛是一對(duì)_____性狀,其中長(zhǎng)剛毛是____性性狀。圖中①、②基因型(相關(guān)基因用A和a表示)依次為______。
(2)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果顯示:與野生型不同的表現(xiàn)型有______種。③基因型為_______,在實(shí)驗(yàn)2后代中該基因型的比例是_______。
(3)根據(jù)果蠅③和果蠅S基因型的差異,解釋導(dǎo)致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛的原因:____________。
(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相對(duì)分子質(zhì)量比野生型的小,推測(cè)相關(guān)基因發(fā)生的變化為__________。
(5)實(shí)驗(yàn)2中出現(xiàn)的胸部無剛毛的性狀不是由F1新發(fā)生突變的基因控制的。作出這一判斷的理由是:雖然胸部無剛毛是一個(gè)新出現(xiàn)的性狀,但____________,說明控制這個(gè)性狀的基因不是一個(gè)新突變的基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)的手被割傷后去醫(yī)院診治,在醫(yī)院接觸了流感病毒。如圖為該同學(xué)體內(nèi)免疫過程的部分示意圖。請(qǐng)分析并回答相關(guān)的問題。
(1)圖中表示的是該同學(xué)體內(nèi)發(fā)生的____________免疫過程。實(shí)際上,流感病毒還會(huì)引發(fā)__________免疫。
(2)圖中b細(xì)胞的名稱為________,d是________,B細(xì)胞表面受體的化學(xué)本質(zhì)是________。
(3)若圖中抗原再次進(jìn)入人體,則能被圖中________細(xì)胞特異性識(shí)別(填圖中代號(hào))。
(4)手被割傷后,一般容易導(dǎo)致破傷風(fēng)桿菌在傷口深處繁殖, 由此推斷它的呼吸作用類型是________。破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素,當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),進(jìn)入機(jī)體的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的________免疫發(fā)揮作用,參與該過程的免疫細(xì)胞包括________細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞和漿細(xì)胞等。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三聚氰胺是一種重要的化工原料,常用于生產(chǎn)塑料、膠水、阻燃劑和化肥。由于其含氮量為66%左右,近年來被非法添加在飼料、牛奶中以提高蛋白質(zhì)的表觀測(cè)定值,這極大地危害了社會(huì)的公共安全。以往的研究表明,三聚氰胺主要造成人和動(dòng)物泌尿系統(tǒng)損害,某研究小組欲探究三聚氰胺對(duì)動(dòng)物內(nèi)臟器官細(xì)胞凋亡的影響,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行分析。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:生長(zhǎng)狀況和體重相近的同一品系小白鼠 40 只,雌雄各半;三聚氰胺;蒸餾水;普通飼料;流式細(xì)胞儀。
(要求與說明:利用各內(nèi)臟器官制備細(xì)胞懸液的過程和流式細(xì)胞儀的使用方法不做要求)
(1)細(xì)胞凋亡是由某種_____引發(fā)的,又稱細(xì)胞_____死亡,是生物體發(fā)育和組織平衡的一個(gè)重要機(jī)制,許多物理、化學(xué)和生物因素都可以引起凋亡增加,使這一平衡被打破從而導(dǎo)致腫瘤、自身免疫病等諸多疾病的發(fā)生。
(2)實(shí)驗(yàn)思路:①_____;
②將40 只小白鼠隨機(jī)均分為_____組,每組雌雄各半并編號(hào);
③_____;
④每天定時(shí)給各組小白鼠飼喂等量的普通飼料,并將它們培養(yǎng)在相同且適宜的環(huán)境中;⑤培養(yǎng)適宜的一段時(shí)間后,處死全部小白鼠,取出各只小白鼠的內(nèi)臟處理制備得到細(xì)胞懸液,_____,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(3)請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表 2,畫一張三聚氰胺對(duì)腎細(xì)胞和脾細(xì)胞細(xì)胞凋亡影響的柱形圖。
________________
(4)根據(jù)以上結(jié)果的分析,可得出的結(jié)論是:
①________________;
②________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】過氧化氫酶能分解H202,產(chǎn)生的氧氣使焦性沒食子酸氧化成橙黃色。為探究白菜梗中是否存在過氧化氫酶,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表。
試管號(hào) | 1%焦性沒食子酸/mL | 2% | 緩沖液/mL | 過氧化氫酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | — | — | — |
2 | 2 | 2 | — | 2 | — | — |
3 | 2 | 2 | — | — | 2 | — |
4 | 2 | 2 | — | — | — | 0 |
(1該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,若1號(hào)試管不變色,2和3號(hào)試管都顯橙黃色,可以得到的結(jié)論是 ,若1和4號(hào)試管都不變色,2和3號(hào)試管都顯橙黃色,可以得到的結(jié)論是 。
(2)同無機(jī)催化劑相比,過氧化氫酶的作用特性是具有 和 。測(cè)定過氧化氫酶的活力時(shí),可用 來表示其活性的髙低。
(3)下圖表示過氧化氫酶作用于一定量的H202(溫度和PH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是 。若其他條件不變,將該酶的濃度增加一倍,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出生成物量變化的曲線。過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?/span> 。Fe3+也能催化H202的分解,但與過氧化氫酶相比,要達(dá)到生成物量的最大值,反應(yīng)時(shí)間一般 (“大于”或“小于”“等于”)d分鐘。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.參與人體對(duì)抗病原體第一道防線的細(xì)胞均為活細(xì)胞
B.只有效應(yīng) B 細(xì)胞能產(chǎn)生抗體
C.健康人的 T 細(xì)胞直接移植給先天性免疫缺乏病患者可提高患者的免疫力
D.細(xì)胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞生物膜系統(tǒng)概念圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中生物膜的名稱:a______、m______、p______、c_______。
(2)圖中_______(填名稱)內(nèi)含有多種水解酶。在細(xì)胞中穿梭往來繁忙運(yùn)輸?shù)氖?/span>_______(填圖中標(biāo)號(hào)),在運(yùn)輸過程中起交通樞紐作用的是_____(填圖中標(biāo)號(hào))。
(3)研究分泌蛋白的加工和運(yùn)輸過程時(shí),在腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,最先在圖中[___] ____([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)檢測(cè)到放射性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩個(gè)細(xì)胞相互接觸的過程,下列敘述不正確的是( )
A.若B內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌,則A可能是效應(yīng)T細(xì)胞
B.若A是精子,B是卵細(xì)胞,則它們的結(jié)合與細(xì)胞膜上的糖蛋白識(shí)別有關(guān)
C.若A是死亡的細(xì)胞,B是吞噬細(xì)胞,則A被B吞噬后分解的過程主要與溶酶體有關(guān)
D.若A是病原體,B是吞噬細(xì)胞,則B將A吞噬并消滅的過程屬于特異性免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列各圖,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖若是細(xì)胞核中某真核細(xì)胞基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程的部分示意圖,圖中有5種堿基、8種核苷酸
B.乙圖出現(xiàn)的這種變異類型不只出現(xiàn)在有絲分裂過程中
C.丁圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA占3/4
D.丙圖為某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)的模式圖,則胚細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組數(shù)目和染色體數(shù)目分別是6、6和24、24
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com