【題目】如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖,①~⑤表示有關(guān)過程,X Y、ZW表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖判斷下列說法,正確的是

A.X、Y、Z物質(zhì)分別表示C3、丙酮酸和ATP

B.①~⑤過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④

C.②⑤過程分別表示C3的還原和CO2的固定

D.光合速率小于呼吸速率時,④過程產(chǎn)生的CO2會釋放到細胞外

【答案】ACD

【解析】

據(jù)圖圖示表示光合作用與呼吸作用的過程,其中,W表示水,ZATP,Y是丙酮酸,X是三碳化合物;①表示水的光解,②表示三碳化合物的還原過程,③表示葡萄糖的糖酵解,④表示有氧呼吸的第二階段,⑤表示二氧化碳的固定過程。

A、根據(jù)以上分析已知,圖中X是三碳化合物,Y是丙酮酸,ZATP,A正確;

B、②表示三碳化合物的還原過程,需要消耗ATP,而不能產(chǎn)生ATP,B錯誤;

C、根據(jù)以上分析已知,②表示三碳化合物的還原過程,⑤表示二氧化碳的固定過程,C正確;

D、光合速率小于呼吸速率時,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳除了供給葉綠體光合作用外還會釋放到細胞外,即④過程產(chǎn)生的CO2會釋放到細胞外,D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS病毒是一種單鏈+RNA病毒。該+RNA既能作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì),又能作為模板合成-RNA。如圖表示SARS病毒的增殖過程,相關(guān)敘述正確的是(

A.過程①所需的嘌呤比例與過程②所需的嘌呤比例相同

B.過程③所需的模板、原料、核糖體均由宿主細胞提供

C.單鏈-RNASARS病毒的生命活動過程中必不可少

D.參與①②過程的酶是RNA聚合酶,作用于磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中DRNA,CE都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位。請據(jù)圖分析回答:

(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有__________種,B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有__________種。

(2)合成C、DA物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在____________________________,C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點表現(xiàn)在__________________________,C物質(zhì)與D物質(zhì)的關(guān)系是________________________________________________________________________。

(3)C存在的主要場所是

________________________________________________________________________。

(4)CE相比特有的元素是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并給予單側(cè)光照,一段時間后將AB瓊脂塊分別置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側(cè),結(jié)果如圖2所示。圖3是科研人員分別測試甲、乙兩種生長素類似物對萵苣幼根生長的影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題:

1)若圖1的培養(yǎng)條件改為從頂端垂直光照,則甲和乙彎曲度_________。

2)圖2的實驗一定需要避光處理嗎?________,原因是_________。對A、B瓊脂塊中生長素的含量進行測定,生長素濃度較高的是__________,結(jié)合圖2結(jié)果說明________。

3)由圖3實驗結(jié)果可知,乙促進萵苣幼根生長的最適濃度范圍是_________。該實驗正式開始前需要先進行預(yù)實驗,目的是_________。甲在50ppm時對幼根的作用效果與乙在20ppm時對幼根的作用效果相同,該現(xiàn)象表明________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,下圖是三倍體香蕉的培育過程。下列敘述正確的是

A.無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理

B.圖中染色體加倍的主要原因是有絲分裂中期紡錘體不能形成

C.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

D.三倍體香蕉無子的原因是其在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多肽分子能被肽酶降解,肽酶的類型決定斷裂的部位,肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團之間的肽鍵。下列說法正確的是( 。

A.上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成

B.在肽酶P的作用下,該肽可以形成兩條肽鏈,同時脫去一分子水

C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D.沸水浴時由于肽鍵斷裂導(dǎo)致該肽活性喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

A.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲

B.甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對照組

C.生長素可以使細胞的體積增大,因而細胞物質(zhì)交換的效率降低

D.經(jīng)人工處理后,胚芽鞘接受單側(cè)光照射后不一定表現(xiàn)為向光性生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,有關(guān)描述正確的是

A. a圖表示植物細胞有絲分裂中期

B. b圖表示人紅細胞分裂的某個階段

C. c圖表示細胞分裂過程,甲→甲是一個細胞周期

D. d圖細胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì),則用凝膠色譜柱分離時,甲的移動速度最快

B. 將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子甲也保留在袋內(nèi)

C. 將樣品以2000r/min的速度離心10min,若分子戊存在于沉淀中,則分子丙也存在于沉淀中

D. 若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì),用SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最近

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