（7分）入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性產(chǎn)生災難性影響。某課外探究小組的同學在一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查，調查的結果如下表所示：（單位：株/m2 ）

植物

年份

A植物

B植物

C植物

D植物

E植物

2004年

10.0

3.0

0.3

3.0

3.2

2005年

9.2

2.1

0.6

2.0

2.8

2006年

8.0

1.1

1.1

0.4

1.7

2007年

6.8

0.3

1.5

0

1.3

2008年

5.5

0.1

2.3

0

0.5

請根據(jù)上表回答：

（1）在所調查的五種植物中，你認為入侵物種是        植物，請在給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線。

（2）通過調查分析知道，入侵種群在原產(chǎn)地時，AA個體占24% , aa個體占4% ；侵入該地區(qū)若干年后，Aa個體占48%，aa個體占16%。

①入侵種群在原產(chǎn)地時，種群在發(fā)生自由交配時的配子比例為           。

②入侵種群在Aa個體占48%，aa個體占16%時再自交一次，自交后代中AA個體

占      %。

③入侵種群在侵入該地區(qū)若干年后，A基因的基因頻率       （填增大、減小、不變）。

④入侵種群在侵入該地區(qū)若干年后是否進化為新的物種？為什么？

       ，                                                          。

（1）C

（2）①A:a=3:2      ②48%     ③不變     ④沒有   入侵種群在侵入該地區(qū)若干年后種群的基因頻率沒有發(fā)生變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：河北張家口市2010屆高三生物調研考試 題型：綜合題

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性發(fā)生災難性影響。某課外探究小組的同學在一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查，調查的結果如表所示（單位：株/m2 ）。

請分析回答下列問題：
( l ）在所調查的 A , E 五種植物中，你認為入侵物種是＿＿＿＿＿，請在答題紙給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線。
( 2 ）通過調查分析知道，入侵種群在原產(chǎn)地時， AA 個體為 24 % , aa 個體為 4 % ；侵入該地區(qū)后， Aa 個體為 48 % , aa 個體為 16％。則該物種在入侵后的基因頻率＿＿＿＿（填增大、減小、不變）
( 3 ）如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性（微生物除外），除要調查地面上的植物、動物種類以外，還應進行＿＿＿＿＿＿的調查。
( 4 ）該課外探究小組的同學在學校實驗田中劃出了 5 塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域，分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內的植株分布是均勻的，待成熟后，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表，請分析回答：

① 請用生態(tài)學原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
② 通過對表中數(shù)據(jù)分析，你還能得出的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：河北張家口市2010屆高三生物調研考試 題型：綜合題

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性發(fā)生災難性影響。某課外探究小組的同學在一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查，調查的結果如表所示（單位：株/m2 ）。

請分析回答下列問題：

( l ）在所調查的 A , E 五種植物中，你認為入侵物種是＿＿＿＿＿，請在答題紙給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線。

( 2 ）通過調查分析知道，入侵種群在原產(chǎn)地時， AA 個體為 24 % , aa 個體為 4 % ；侵入該地區(qū)后， Aa 個體為 48 % , aa 個體為 16％。則該物種在入侵后的基因頻率＿＿＿＿（填增大、減小、不變）

( 3 ）如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性（微生物除外），除要調查地面上的植物、動物種類以外，還應進行＿＿＿＿＿＿的調查。

( 4 ）該課外探究小組的同學在學校實驗田中劃出了 5 塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域，分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內的植株分布是均勻的，待成熟后，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表，請分析回答：

①  請用生態(tài)學原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

② 通過對表中數(shù)據(jù)分析，你還能得出的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性發(fā)生災難性影響。某課外探究小組

的同學在一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的

調查，調查的結果如表所示(單位：株/m2)。

　　年份植物　　

2001

2002

2003

2004

2005

A

10.0

9.2

8

6.8

5.5

B

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

C

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

D

3.0

2.0

0.4

0

0

E

3.2

2.8

1.7

1.3

0.5

請分析回答下列問題：

 

(1)在所調查的A～E五種植物中，你認為入侵物種是________，請

在給出的坐標中繪出該物種的種群密度變化曲線。

(2)通過調查分析知道，入侵種群在原產(chǎn)地時，AA個體為24%，aa

個體為4%；侵入該地區(qū)后，Aa個體為48%，aa個體為16%。則該物種在入侵后的

基因頻率________。 (填增大、減小、不變)

(3)如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性(微生物除外)，除要調查地面上的植物、動

物種類以外，還應進行________________的調查。

(4)該課外探究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域，

分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內的植株分布都是均勻的，待成熟后，統(tǒng)計數(shù)

據(jù)如下表，請分析回答：

區(qū)域號

區(qū)域植株數(shù)

莢果數(shù)/植株數(shù)

每個莢果中種子數(shù)

1

20

8.3

6.0

2

40

6.8

5.9

3

60

3.9

6.2

4

80

2.7

5.9

5

100

2.1

6.0

①請用生態(tài)學原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因

________________________________________________________________________。

②通過對表中數(shù)據(jù)分析，你還能得出的結論是

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性產(chǎn)生災難性影響。某課外探究小組的同學在一塊荒地中，對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查，調查的結果如表所示(單位：株/m2)。

　　年份

植物　　

2001

2002

2003

2004

2005

A

10.0

9.2

8

6.8

5.5

B

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

C

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

D

3.0

2.0

0.4

0

0

E

3.2

2.8

1.7

1.3

0.5

 

請分析回答下列問題。

(1)在所調查的A～E五種植物中，你認為入侵物種是　　　　　　　，請繪出該物種

的種群密度變化曲線。

(2)通過調查分析知道，入侵種群在原產(chǎn)地時，AA個體為24%，aa個體為4%；侵入

該地區(qū)后，Aa個體為48%，aa個體為16%。則該物種在入侵后的基因頻

率　　　　。(填增大、減小、不變)

(3)如果要全面了解所調查地塊的物種多樣性(微生物除外)，除要調查地面上的植物、

動物種類以外，還應進行　　　　　　的調查。

(4)該課外探究小組的同學在學校實驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域，

分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內的植株分布是均勻的，待成熟后，統(tǒng)計數(shù)

據(jù)如下表，試分析問答下列問題。

 

區(qū)域號

區(qū)域植株數(shù)

莢果數(shù)/植株數(shù)

每個莢果中種子數(shù)

1

20

8.3

6.0

2

40

6.8

5.9

3

60

3.9

6.2

4

80

2.7

5.9

5

100

2.1

6.0

 

①請用生態(tài)學原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因　　　　 。

②通過對表中數(shù)據(jù)分析，你還能得出的結論是　　　　　　　　　 。

 

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