2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予兩位在細(xì)胞核重編程領(lǐng)域有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家?茖W(xué)家把cMyc4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒載體轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成誘導(dǎo)多能干細(xì)胞——iPS細(xì)胞,這意味著未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)展成所有類型的細(xì)胞。

1)基因工程中經(jīng)常用的載體除了動植物病毒外還有_____________ _。

2)若想增強(qiáng)載體病毒顆粒的感染性,可利用__________技術(shù)改造病毒外殼蛋白,直接對__________進(jìn)行操作。

3)應(yīng)用__________技術(shù)得到重組細(xì)胞,激活重組細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎。使用從__________中獲得的胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)中根據(jù)需要加入 以誘導(dǎo)其分化得到各種組織器官,用于治療某些疾病,這種技術(shù)稱為____________________

4iPS細(xì)胞的獲得不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)__________問題。

5iPS細(xì)胞在體外已成功地被誘導(dǎo)分化為神經(jīng)元細(xì)胞、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞、心血管細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞等,究其本質(zhì)原因是基因____________________的結(jié)果。

 

1)質(zhì)粒 噬菌體

2)蛋白質(zhì)工程 基因

3)核移植 早期胚胎或原始性腺 分化誘導(dǎo)因子 治療性克隆

4)倫理學(xué) (5)選擇性表達(dá)

【解析】

試題分析:

1)基因工程的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。

2)要想改造蛋白質(zhì)需要用到蛋白質(zhì)工程,直接操作對象是基因。

3)通過細(xì)胞核移植技術(shù)能得到重組細(xì)胞,激活重組細(xì)胞后經(jīng)過培養(yǎng)能得到重組胚胎;胚胎干細(xì)胞的來源是早期胚胎或原始性腺;胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時要加入分化誘導(dǎo)因子使其分化成各種組織器官,以治療某些疾病,這屬于治療性克隆。

4)題目中的iPS細(xì)胞是用成纖維細(xì)胞獲得的,沒有使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞,也沒有誘導(dǎo)發(fā)育成個體,治療性克隆不會引發(fā)倫理問題。

5iPS細(xì)胞分化成其他細(xì)胞的過程,根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

考點(diǎn):本題考查基因工程、蛋白質(zhì)工程和胚胎工程的有關(guān)知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題;理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州外國語學(xué)校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是

A.產(chǎn)物是RNA分子 B.場所主要是細(xì)胞溶膠

C.原料是氨基酸 D.方式是半保留復(fù)制

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學(xué)高二下期第一次統(tǒng)練生物卷(解析版) 題型:選擇題

Tay - Sachs病是一種基因病,可能是由于基因突變從而產(chǎn)生異常酶引起的。下列表格為正常酶和異常酶的部分氨基酸序列。根據(jù)題干信息,推斷異常酶的mRNA不同于正常酶的mRNA原因是

A.第5個密碼子中插入堿基A

B.第5個密碼子前插入UAC

C.第6個密碼子前UCU被刪除

D.第7個密碼子中的CG替代

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學(xué)高二下期第一次統(tǒng)練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有兩對姐妹染色單體

B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有兩對同源染色體

C.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8

D.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,只出現(xiàn)在精子的形成過程中

 

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江臺州中學(xué)高二下期第一次統(tǒng)練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是

A.①主要由RNA和組蛋白組成

B.②是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所

C.蛋白質(zhì)和RNA通過被動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)出細(xì)胞核

D.該結(jié)構(gòu)在橫紋肌細(xì)胞中存在多個

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

奶牛場通過性別控制獲得更多的雌性牛犢,以增加牛奶產(chǎn)量?梢圆扇〉姆椒ㄊ牵

A.通過分離出X精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精

B.通過分離出X精子和Y精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精

C.通過分離出Y精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精

D.通過分離含X,Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合受精

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立

克次氏體、衣原體、病毒和毒素等。根據(jù)它們的類型,預(yù)測下列不是生物武器危害性特點(diǎn)的是

A.傳染性強(qiáng)B.傳染范圍廣

C.傳播途徑多 D.傳播不受氣候影響

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖,下列說法正確的是

A.圖中A所示細(xì)胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤

B.胚胎干細(xì)胞的體積和細(xì)胞核都較小

C.胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化

D.利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河北衡水中學(xué)高二下期一調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

與植物體細(xì)胞雜交密切相關(guān)的下列敘述中,不正確的是( )

A.利用離心、振動、電激等誘導(dǎo)

B.利用聚乙二醇(PEG)等試劑誘導(dǎo)

C.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D.快速繁殖、培育無病毒植物

 

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同步練習(xí)冊答案