【題目】某男孩的基因型為XAYA ， 正常情況下，其A基因不可能來(lái)自于（ ）
A.外祖父
B.外祖母
C.祖父
D.祖母

【答案】D
【解析】解：A、外祖父X染色體上的A基因可以通過(guò)母親傳給該男孩，A正確；
B、外祖母X染色體上的A基因可以通過(guò)母親傳給該男孩，B正確；
C、祖父Y染色體上的A基因可以通過(guò)父親傳給該男孩，C正確；
D、祖母給父親的是X染色體，而父親給該男孩的是Y染色體，所以祖母X染色體上的A基因不可能傳給該男孩，D錯(cuò)誤．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家屬系圖如圖，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因．下列敘述正確的是（ ）

A．甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B．Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為

C．Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D．若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一現(xiàn)象能體現(xiàn)“植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同”

A. 頂端優(yōu)勢(shì)

B. 根的向地性和莖的背地性

C. 胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

D. 生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高校研發(fā)的重組幽門(mén)螺桿菌疫苗，對(duì)該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實(shí)驗(yàn)證明，一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是

A. 能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

B. 抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子

C. 記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)

D. 能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年3月底在上海和安徽等地發(fā)現(xiàn)了H7N9型禽流感病毒感染人的病例。H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白與宿主細(xì)胞碰撞、融合感染宿主，通過(guò)神經(jīng)氨酸酶將其從宿主細(xì)胞中游離出來(lái)去感染新細(xì)胞，達(dá)菲是神經(jīng)氨酸酶抑制劑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．ATP脫去兩個(gè)磷酸后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一

B．可用達(dá)菲或注入痊愈者血清治療被H7N9禽流感病毒感染的人

C．H7N9型禽流感病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá)

D．H7N9型禽流感病毒變異性較弱，其表面的類(lèi)脂層屬于生物膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程圖，利用該過(guò)程可制備單克隆抗體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）誘導(dǎo)細(xì)胞融合之前，常用_______處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞，誘導(dǎo)融合過(guò)程也可用_______試劑代替病毒顆粒。

（2）若圖表示的是單克隆抗體制備過(guò)程，為獲得抗甲型流感病毒抗體，給小鼠注射滅活的________后，從小鼠體內(nèi)獲取漿細(xì)胞與________融合，符合要求的細(xì)胞特點(diǎn)是________________________。

（3）生產(chǎn)單克隆抗體可制作診斷盒，用于準(zhǔn)確診斷甲型流感病毒的感染者，這種診斷運(yùn)用了______技術(shù)。

（4）若要大量制備單克隆抗體，可將雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的______中使其增殖，再?gòu)腳__________中提取、純化獲得。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩種遺傳病的家系圖，其中和甲病有關(guān)的基因是A和a，和乙病有關(guān)的基因是B和b（已知甲病為伴性遺傳病），則：

（1）甲病屬于_______ 遺傳病，乙病屬于_________ 性遺傳病。

A常染色體顯性遺傳病 B．常染色體隱性遺傳病 C伴X染色體顯性遺傳病

D伴X染色體隱性遺傳病 伴Y染色體遺傳病

（2）Ⅱ－6的基因型為_(kāi)_______，Ⅲ－12的基因型為_(kāi)_______。

（3）若基因型和概率都分別和Ⅱ－6、Ⅱ－7相同的兩個(gè)體婚配，則生一個(gè)只患一種病的孩子的概率為_(kāi)_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乳酸菌的敘述，不正確的是( )

A．乳酸菌的種類(lèi)很多，常見(jiàn)的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌

B．在自然界中分布廣泛，空氣、土壤、植物體表、人和動(dòng)物的腸道內(nèi)均有

C．一個(gè)泡菜壇里的所有乳酸菌構(gòu)成一個(gè)種群

D．乳酸菌是厭氧微生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)產(chǎn)生的CO2

B. 用酵母菌發(fā)酵釀制果酒，選擇酸性重鉻酸鉀檢測(cè)產(chǎn)生的酒精

C. 探究酵母菌群數(shù)量變化，應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無(wú)關(guān)變量干擾

D. 用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù)，應(yīng)選擇30﹣300菌落數(shù)的平板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案