【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述中正確的是( )

A. 種群的空間特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B. 種群數(shù)量介于K/2和K時(shí)，其增長(zhǎng)速率在下降，年齡組成為衰退型

C. 蚜蟲(chóng)、跳蝻的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查

D. 人類(lèi)活動(dòng)可以影響演替的速度，不會(huì)影響演替的方向

【答案】C

【解析】直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)屬于群落的特征，A錯(cuò)誤；種群數(shù)量介于K/2和K時(shí)，其增長(zhǎng)速率在下降，但是種群數(shù)量仍然在增加，其年齡組成仍然是增長(zhǎng)型，B錯(cuò)誤；蚜蟲(chóng)、跳蝻的活動(dòng)能力較弱、范圍較小，因此它們的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查，C正確；人類(lèi)活動(dòng)可以影響群落演替的速度和方向，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類(lèi)疾病的過(guò)程。由圖中不能得出的結(jié)論是

A．基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀

B．基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀

C．一個(gè)基因可以控制多種性狀

D．一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線(xiàn)表示由兩個(gè)R基中的巰基（一SH）脫氫形成一個(gè)二硫鍵 （一S—S-）。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 組成該分子的氧基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824

C. 該分子至少含有三個(gè)游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩，且該男孩的基因型是aaXbY。請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦的基因型是

A. AaXBY，AaXBXb B. AAXBY，aaXbXb

C. AaXBY，AaXBXB D. AaXbY，AaXBXb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞，相同的是

A.線(xiàn)粒體的功能 B.發(fā)育的全能性

C.膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）此類(lèi)物質(zhì)的名稱(chēng)為___________，它是構(gòu)成_________的基本單位。

（2）牛胰島素是由51個(gè)此類(lèi)物質(zhì)組成的兩條多肽鏈，共有________個(gè)肽鍵，兩條肽鏈至少含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基，可分別表示為___________和___________。

（3）它與另一個(gè)同類(lèi)分子結(jié)合時(shí)的方式稱(chēng)為____________，形成的化學(xué)鍵化學(xué)式可表示為__________，反應(yīng)后的產(chǎn)物是____________。

（4）如圖2所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，A、B、C、D代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的生物大分子（染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成）。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)__________；物質(zhì)C是__________，有__________種，由其構(gòu)成C,物質(zhì)D是__________。

（5）圖2中某分子B經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖3,該片段的名稱(chēng)是_________。

若將該片段徹底水解，能產(chǎn)生_________種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)

量多了_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】姜黃素是從姜科植物的根莖中提取的一種化學(xué)成分，具有抗癌、抗氧化等作用。用姜黃素治療肝癌患者，發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞聚集在分裂間期，并誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.姜黃素抗癌的機(jī)理可能是抑制DNA分子的復(fù)制

B.姜黃素可能引起癌細(xì)胞內(nèi)調(diào)亡蛋白的高表達(dá)

C.細(xì)胞發(fā)生癌變是因?yàn)榛蛲蛔儺a(chǎn)生了癌基因

D.黃姜素還具有防止細(xì)胞衰老的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述不正確的是 （ ）

A. 生長(zhǎng)素對(duì)根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性

B. 用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)

C. 用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時(shí)期處理蘋(píng)果植株可提高產(chǎn)量

D. 用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條可促進(jìn)枝條生根

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線(xiàn)。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲、乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B．在收獲時(shí)節(jié)，大豆葉片中色素量的變化是（甲+乙）<（丙+丁）

C．只有在B點(diǎn)時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍

D．為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，溫室應(yīng)控制溫度為20℃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案