【題目】進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育良好,形態(tài)正常的( )
A. 受精卵 B. 原腸胚 C. 桑椹胚或囊胚 D. 胚胎
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用體重、性別等均相同的三組實驗用狗進(jìn)行以下實驗:將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實驗結(jié)果如下圖所示,對實驗結(jié)果描述不正確的是
A.a是由于甲狀腺功能受到抑制
B.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實驗狗的血液中放射量與a相等
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
D.c在該實驗中起對照作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是( )
A. 氨基酸被運輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)B. 細(xì)胞質(zhì)中的氨基酸被運輸?shù)胶颂求w上
C. 葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D. 激素被靶細(xì)胞識別
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一些細(xì)胞間的聯(lián)系,a、b為置于神經(jīng)細(xì)胞B和神經(jīng)細(xì)胞D的膜外的電流計的兩個微型電極,下列有關(guān)敘述中不正確的是
A. 若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激細(xì)胞b處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
B. 給皮膚細(xì)胞A一個刺激,電流計的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 該圖表示了神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是細(xì)胞E→細(xì)胞D→細(xì)胞C→細(xì)胞B→細(xì)胞A
D. 相同體積的細(xì)胞D和細(xì)胞E,后者的細(xì)胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA。當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是( )
A. 一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
B. QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
C. QβRNA的復(fù)制存在A—U、G—C堿基配對過程
D. QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與核酸分子功能多樣性無關(guān)的是 ( )
A. 核苷酸的種類 B. 核苷酸的連接方式
C. 核苷酸的數(shù)量多少 D. 核苷酸的排列順序
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個基因的影響。研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同。下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)。請作答。
(1)基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代,出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有_______種。
(2)β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位,體現(xiàn)了基因突變的________;蛲蛔兛梢鹦募〉鞍捉Y(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說明上述致病基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞?/span>________________________________。
(3)已知A基因含23000個堿基對,其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4。用PCR擴增時,該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要_____________個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。
(4)如果用導(dǎo)入正;蚍椒ㄖ委煼屎裥托募〔∧苓_(dá)到治療目的嗎?___________。為什么?________________________________________________。
(5)基因治療需應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),所需的工具酶是_______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高爾基體的敘述,正確的是
A. 參與性激素的合成和加工B. 參與突觸小泡的形成
C. 參與血紅蛋白的合成和加工D. 參與藍(lán)藻細(xì)胞的無絲分裂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的主要生理功能( )
A. 調(diào)節(jié)作用 B. 免疫作用
C. 運輸作用 D. 遺傳作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com