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【題目】下圖為動物機體細胞的凋亡及清除過程示意圖。下列敘述不正確的是（ ）

A.①過程體現了生物膜的信息傳遞功能

B.②過程表明細胞凋亡是細胞被動死亡的過程

C.細胞凋亡過程能夠體現基因的選擇性表達

D.細胞凋亡在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

【答案】B

【解析】

細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的。本題是對于細胞凋亡過程和機理的考查，先根據題圖梳理細胞凋亡的過程和機理，然后分析選項進行解答。

A、①過程中凋亡誘導因子與膜受體特異性結合，體現了生物膜的信息傳遞功能，A正確；

B、分析題圖可知，細胞凋亡是細胞的編程性死亡，是由于凋亡相關的基因決定的，是細胞的主動死亡過程，B錯誤；

C、細胞凋亡是與凋亡相關的基因選擇性的表達的結果，C正確；

D、細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的基因型為AaBb，其一個卵原細胞減數分裂過程中不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數量如圖所示。下列敘述不正確的是

A.細胞Ⅰ可以進行有絲分裂也可以進行減數分裂

B.細胞Ⅱ中可能發(fā)生同源染色體交叉現象

C.若其產生的卵細胞的基因型為Ab，則極體為aB或Ab

D.細胞Ⅲ形成細胞Ⅳ過程中發(fā)生非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質X的合成與分泌過程，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是（ ）

A. 圖示過程只體現生物膜系統(tǒng)在功能上的聯系而沒有體現在結構上的聯系

B. 圖示過程的實現只依賴于生物膜上的蛋白質分子的運動

C. 在分泌蛋白的合成和運輸過程中，乙的膜面積減少、丁的膜面積增加

D. 圖示過程也能發(fā)生原核細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于圖甲、圖乙、圖丙的敘述，正確的是

A. 成熟的植物細胞能發(fā)生質壁分離的原因之一是其原生質層相當于圖甲中的③

B. 圖乙中，三種物質進入細胞的方式中氨基酸、葡萄糖的運輸是主動運輸

C. 圖乙中，轉運葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性

D. 圖丙中，限制b點和c點的物質運輸速率的因素分別是載體數量和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著酒的消費量增加，解酒藥物的需求隨之增加�？茖W家發(fā)現乙醇進入獼猴機體內的代謝途徑如下圖所示。對獼猴（2n=42）的代謝進行研究，缺乏酶1，喝酒臉色基本不變但易醉，稱為“白臉稱猴”，缺乏酶2，喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅，稱為”紅臉稱猴；還有一種是號稱“不醉稱猴”，原因是兩種酶都有。請據圖回答下列問題：

（1）乙醇進入機體的代謝途徑，說明基因可通過控制________的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關系不大，理由是與酒精代謝有關的基因位于________（填“�！被颉靶浴比旧w上。）

（2）請你設計實驗，判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型。

實驗步驟：①讓該“白臉獼猴”與____________，并產生多只后代。

②觀察、統(tǒng)計后代的表現型及比例。

結果預測及

I．若子代全為“紅臉獼猴”，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為____________；

II．若子代“紅臉獼猴”：“不醉獼猴”=1:1，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為____________；

III．若子代________________，雄猴基因型為____________。

（3）為研究人的酶2對緩解酒精中毒的作用，科學家以小鼠為實驗動物進行如下研究：

實驗準備：①構建含目的基因b的表達載體，并導入酵母菌細胞

②設計特定引物分別對導入重組質粒的酵母細胞總DNA、重組質粒、未導入重組質粒的酵母細胞總DNA進行擴增，來確定陽性菌株，電泳后結果如下圖（注：M表示標準參照）。圖中是陽性菌株的是樣本____________。

③將陽性菌株接種于液體培養(yǎng)基中進行發(fā)酵，離心后取上清液提純并鑒定發(fā)酵產物，用于動物實驗。

表一小鼠醉酒實驗結果

醉酒時間（min）

P值

模型組

38.25±21.65

服藥組

65.11±32.55

0.043

[注：動物實驗中以小鼠翻正反射是否消失作為醉酒的標準，據此計算醉酒時間。]

實驗步驟：將小鼠隨機分成模型組和服藥組兩組，各組小鼠均按16mL/Kg灌胃白酒、30min后模型組每只按20mL/kg的灌胃量灌注濃度為1%的緩沖液CMC，服藥組每只____________。記錄每只小鼠的________________，并計算醉酒時間。

分析實驗結果，得出結論：________________________。

（4）基于以上研究，請?zhí)岢鲆粋�后續(xù)可研究的方向以應用于醫(yī)藥行業(yè)_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某同學觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時拍到的圖片；圖乙表示有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質中RNA含量的變化。請據圖回答下列問題：

（1）制作洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂裝片的步驟是________、________、染色、制片。

（2）使用高倍顯微鏡觀察圖甲中的A細胞，首先需要將裝片向________（填“上”“中央”或“下”）移動，再換高倍鏡觀察后，可能還需要調節(jié)________。

（3）圖乙中d階段，染色體、染色單體與細胞核DNA含量的比例可能為________；其中染色體數目加倍發(fā)生在細胞分裂的________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示 U 形管的左側和右側分別放人等體積、等物質的量濃度的麥芽糖 溶液和葡萄糖溶液(圖中半透膜允許單糖通過，不允許二糖通過)，一段時間 后再向左、右兩側加入等量的麥芽糖酶，下列說法正確的是

A.臨近加酶前兩側液面相平，加酶后左側液面上升，最終左側液面高于右側 液面

B.臨近加酶前兩側液面相平，加酶后左側液面先升高后降低，最終兩液面 相平

C.臨近加酶前右側液面高于左側，加酶后左側液面上升，最終左側液面高于右側液面

D.臨近加酶前左側液面高于右側，加酶后左側液面先升高后降低，最終兩液面相平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，甲表示某動物細胞分裂過程中，每條染色體上DNA數量的變化曲線，乙表示該動物某個細胞分裂的示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲表明細胞進行的是減數分裂或有絲分裂

B.圖甲CD段的變化是由于著絲點的分裂

C.圖甲BC段細胞內染色體上存在姐妹染色單體

D.據圖乙可以確定動物性別一定是雄性，其時期對應在圖甲的DE段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某類動物中，毛色黑色與白色是一對相對性狀，控制該性狀的一對等位基因位于常染色體上。黑色為顯性（W），白色為隱性（w）。如圖表示兩種交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如圖所示，以下分析不正確的是（ ）

A. 動物C與動物D的表現型不同，基因型相同

B. 動物C與動物R交配得到子代，若子代在－15℃中成長，表現型最可能的比例是1:1

C. 動物C與動物R交配得到子代，若子代在30℃中成長，表現型最可能的比例是1:1

D. 表現型是基因與環(huán)境共同作用的結果

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