【題目】下圖中M、m和N、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是( )
A. 正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期
B. 正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞
C. 在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化
D. M和N染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換
【答案】A
【解析】正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,有同源染色體存在,且染色體數(shù)目加倍,因此細(xì)胞處于有絲分裂后期,A正確;正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,不存在同源染色體,說(shuō)明處于減數(shù)第二次分裂,此時(shí)該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;染色體復(fù)制,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期,即在形成次初級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中,同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期,即形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中,著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即形成精細(xì)胞過(guò)程中,C錯(cuò)誤;M和N為非同源染色體,同源染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的休眠和生長(zhǎng)是由脫落酸和赤霉素這兩種激素調(diào)節(jié)的,其合成途徑如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 秋天,葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量增加,可提高光合作用速率
B. 夏天,在光敏色素的作用下可合成赤霉素,這屬于化學(xué)信息對(duì)植物激素的調(diào)控
C. 冬天,休眠時(shí),脫落酸的含量增加,而赤霉素的含量減少
D. 上述途徑體現(xiàn)了不同激素對(duì)基因組在不同空間上程序性表達(dá)的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象.下列分析正確的一項(xiàng)是( 。
A.圖2中具有同源染色體的只有甲、丙細(xì)胞
B.處于圖1中的CD段的細(xì)胞是圖2中甲、丙、丁
C.圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D.圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性是指( )
A. 種群多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性
C. 森林多樣性、草原多樣性和濕地多樣性
D. 動(dòng)物多樣性、植物多樣性和微生物多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析,得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等.由此可以判斷該組織是( )
A.家兔
B.鯽魚(yú)
C.薺菜
D.大腸桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某種生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象;圖丙表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中AB段形成的原因是 , CD段變化發(fā)生在期.
(2)若圖甲表示有絲分裂,若想觀察該種生物的染色體數(shù),最好選在之間某一時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察.
(3)圖乙中,①細(xì)胞中含有對(duì)同源染色體,個(gè)四分體,條染色單體;①所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是 .
(4)圖乙中,②細(xì)胞處于圖甲中的段,對(duì)應(yīng)于圖丙中的(填字母);②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是
(5)圖乙中,③細(xì)胞的名稱是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從某二倍體動(dòng)物的某器官內(nèi)提取一些細(xì)胞,根據(jù)染色體數(shù)目(無(wú)變異發(fā)生)將這些細(xì)胞分為甲、乙、丙三組,數(shù)量如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.用DNA合成抑制劑處理提取的細(xì)胞,會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加
B.乙組中有部分細(xì)胞不含同源染色體
C.丙組中有部分細(xì)胞可能正在發(fā)生非同源染色體的自由組合
D.丙組中有部分細(xì)胞含有染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級(jí)水解的過(guò)程圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. ①代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸
B. 若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在中性左右設(shè)置實(shí)驗(yàn)自變量
C. 釋放能量最少的過(guò)程是Ⅲ
D. 大腸桿菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)正確的是
A. ①②③三種化學(xué)物質(zhì)中②和③可以是葡萄糖
B. 若②為氨基酸,經(jīng)吸收、運(yùn)輸,在組織細(xì)胞中的核糖體上合成組織蛋白共要穿過(guò)5層生物膜
C. 圖中CCU農(nóng)度最高的部位是乙
D. 人進(jìn)食1小時(shí)后,毛細(xì)血管內(nèi)的胰高血糖素會(huì)迅速升高
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