【題目】游泳愛好者在冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定,此時,機體不會發(fā)生的反應(yīng)是

A. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌 B. 通過反射活動引起皮膚毛細血管收縮

C. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,肌肉收縮加強 D. 抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

【答案】D

【解析】冬泳入水后,汗腺分泌減少,使散熱減少,A錯誤;皮膚毛細血管收縮,減少散熱量,B錯誤;冬泳入水后,機體散熱增多,通過調(diào)節(jié)散熱減少產(chǎn)熱增多,以維持體溫恒定,入水后,中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),肌肉收縮使產(chǎn)熱增加,C錯誤;通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進下丘腦的分泌活動,促進垂體的分泌活動進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,使產(chǎn)熱增加,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于脂質(zhì)的敘述,不正確的是

A. 性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

B. 磷脂由C、H、0三種元素組成,是構(gòu)成細胞膜的主要成分

C. 維生素D能夠促進小腸對鈣和磷的吸收

D. 膽固醇是動物細胞膜的組分,也參與血脂運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、bc為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照.下列對實驗結(jié)果的描述,正確的是( )

A. a直立生長,b、c向光彎曲生長

B. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

C. d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

D. d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A. 細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B. 高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核

C. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

D. 細胞核是細胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將5mL小球藻濃縮液置于密閉玻璃容器中,注入適量清水,在溫度適宜的暗室中進行實驗,用儀器記錄該容器內(nèi)氧氣量的變化,從第5min起給予光照,實驗結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)在05min之間氧氣量減少的原因是________________。

(2)在515min之間,氧氣量增加的速率____________,這是因為____________。

(3)如果小球藻的呼吸速率不變,在515min之間,小球藻的光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是____________摩爾/分鐘。

(4)溴甲酚紫能在植物生理活動的酸堿范圍內(nèi)靈敏地變色,pH>6.7時呈紫色,pH<6.7時呈黃色。在上述實驗的容器中滴入適量溴甲酚紫指示劑,實驗的第5min溶液最可能呈____________,第15min時溶液最可能呈____________。

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【題目】簇毛麥(二倍體)具有許多普通小麥(六倍體)不具有的優(yōu)良基因,如抗白粉病基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,過程如下:

(1)雜交產(chǎn)生的F1代是__________倍體植株,其染色體組的組成為__________。F1代在產(chǎn)生配子時,來自簇毛麥和普通小麥的染色體幾乎無法配對,說明它們之間存在__________。

(2)為了使F1代產(chǎn)生可育的配子,可用__________對F1代的幼苗進行誘導(dǎo)處理,為鑒定該處理措施的效果,可取其芽尖制成臨時裝片,在__________倍顯微鏡下觀察__________期細胞,并與未處理的F1進行染色體比較。

(3)對可育植株進行輻射等處理后,發(fā)現(xiàn)來自簇毛麥1條染色體上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麥的染色體上,這種變異類型屬于________。在減數(shù)分裂過程中,該基因與另一個抗白粉病基因________(不/—定/不一定)發(fā)生分離,最終可形成__________種配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因組成是

__________。

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【題目】某種二倍體動物的體色有黑色、白色兩種,由三對獨立遺傳的基因控制。如圖表示該動物體色形成的機理,體內(nèi)未形成黑色素的均表現(xiàn)為白色。下列說法不正確的是

A. 基因型為AABbCC的個體一定不是黑色個體

B. AaBbCc個體與aabbcc個體雜交,后代中出現(xiàn)黑色個體的概率是1/4

C. 圖中顯示基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀

D. 白色個體的基因型有多種類型,如aaBbCC、aabbCc等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個游離的磷酸基團,圖中④的名稱是_______,DNA分子中⑥的含量越_______,其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。

2DNA分子的一條鏈中(A+G/T+C)<1,則其互補鏈中該比例_______ 1;小麥根尖細胞的DNA分布在______________。

3)基因表達的翻譯過程中,核糖體具有_______ tRNA的結(jié)合位點,翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運輸?shù)郊毎,此運輸方式_______(需要/不需要)消耗能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣,在細胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的。下列不屬于動植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A.具有免疫功能的抗體B.物質(zhì)跨膜運輸?shù)妮d體

C.細胞生命活動的能源物質(zhì)D.催化細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

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