【題目】下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是( )
A. 與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥
B. 與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤
C. 與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥
D. 與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤
【答案】D
【解析】試題分析:葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,與濃度和載體有關(guān),與能量無關(guān),符合的有②、③、⑥,A錯(cuò)誤;K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,且需要載體的協(xié)助,相符的圖有④、⑥,B錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是通過囊泡分泌出細(xì)胞,通過胞吞吸收蛋白質(zhì)該過程由于膜的運(yùn)動(dòng)是需要耗能的,同時(shí)與載體無關(guān),濃度高進(jìn)出細(xì)胞速度就高,即相符合的圖有②、④,C錯(cuò)誤;水進(jìn)出細(xì)胞方式為自由擴(kuò)散,符合的有①、③、⑤,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】變形蟲和眼蟲都是單細(xì)胞生物。下圖a→b→c→d表示眼蟲被變形蟲吞噬和消化的全過程。據(jù)圖回答:
(1)②是起源于①的一種細(xì)胞器,叫__________,其中包含消化食物的水解酶;除了圖中所示的,它還具有__________功能。水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),它們?cè)诤颂求w合成后,進(jìn)入____經(jīng)初步加工后轉(zhuǎn)運(yùn)到①。
(2)用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)變形蟲進(jìn)行染色后放在光學(xué)顯微鏡下觀察,看到被染成綠色的結(jié)構(gòu)是_____。此時(shí)還能看到上圖所示的過程嗎?你的判斷及理由是:________________。
(3)變形蟲的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞核,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明,簡述實(shí)驗(yàn)思路:____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)E在動(dòng)物體內(nèi)是指______________,其基本單位A是指______________。
(2)F是指_____________,它是由B(脂肪酸和甘油)形成的。
(3)C是指______,生物體中約有____種,其結(jié)構(gòu)通式是__________,由兩分子C形成G時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量會(huì)_____,分子之間通過_______(以化學(xué)結(jié)構(gòu)表示)連接。有些C人體細(xì)胞不能合成的,必須從外界環(huán)境中直接獲取,這些C叫做__________。
(4)D是形成________(填中文名稱)的單體。H通常由______條鏈構(gòu)成,主要分布在_________內(nèi)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能在含氧豐富的環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是
A. 酵母菌大量繁殖 B. 乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸
C. 蛔蟲的正常生理活動(dòng) D. 酵母菌產(chǎn)生大量酒精
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器,測定其中三種有機(jī)物的含量如右下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色
B. 乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)
C. 該動(dòng)物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)能量主要由乙提供
D. 酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙
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【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)是原核,生長繁殖過程絕對(duì)不需要氧,體內(nèi)不含有氧呼吸酶的微生物是( )
A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 變形蟲 D. 固氮菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群,兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化。研究人員指出,經(jīng)過長期演化可能形成兩個(gè)物種,如下圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析可知, a、c分別表示 隔離、 隔離,b的實(shí)質(zhì)變化是 。
(2)①~⑥的存在說明了 。
(3)原松鼠種群中AA、Aa的基因型頻率均為25%。環(huán)境變化后,峽谷北側(cè)山高林密,生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加20%,基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率約為 (用百分?jǐn)?shù)表示)。
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【題目】下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述:圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某視野中的圖像,如要看清有絲分裂期的細(xì)胞3,應(yīng)將裝片適當(dāng)向 移動(dòng);圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那一個(gè)葉綠體實(shí)際所處的位置是位于 角,細(xì)胞質(zhì)實(shí)際進(jìn)行 時(shí)針方向流動(dòng)。 ( )
A.右、左下、逆 B.右、左下、順
C.左、右下、逆 D.左、右下、順
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【題目】應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白,既提高了產(chǎn)量,又有了安全保障。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:
(1)上述過程涉及到的生物工程技術(shù)有 (至少二個(gè))。
(2)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞往往數(shù)量不足,請(qǐng)舉出一種可以獲得更多卵母細(xì)胞的方法 。
(3)圖中①一般經(jīng) 處理可以得到③,在①→③的培養(yǎng)過程中,需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2,其目的是 ,a過程細(xì)胞發(fā)生的變化是細(xì)胞的 。
(4)在胚胎發(fā)育過程中,囊胚時(shí)期的 細(xì)胞將發(fā)育成幼體的各種組織。
(5)③到⑥體現(xiàn)了 。要實(shí)現(xiàn)⑥批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求①的性別是 。
(6)基因工程中,源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是 ;相同的基因在不同的生物體內(nèi),都能成功表達(dá)出相同的產(chǎn)物,其原因是 。
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