【題目】下列化合物中，屬于多糖的是 （ ）

A.葡萄糖B.淀粉C.蔗糖D.核糖

【答案】B

【解析】

糖類是細(xì)胞中四大類有機(jī)物之一，其主要功能是為生物體提供能量。糖類根據(jù)是否能水解及水解后的產(chǎn)物分成單糖、二糖和多糖，單糖不能水解成更簡(jiǎn)單的糖，二糖可以被水解成單糖，多糖也可以被水解成單糖。多糖的基本單元都是葡萄糖，如淀粉、纖維素、糖原。不同的二糖水解的產(chǎn)物不同，蔗糖水解生成葡萄糖和果糖，乳糖水解生成葡萄糖和半乳糖，麥芽糖水解生成葡萄糖。

葡萄糖、核糖屬于單糖，淀粉屬于多糖，蔗糖屬于二糖。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因與性狀的關(guān)系的敘述，正確的是 （ ）

A.基因型改變，性狀一定改變B.一種性狀也可由兩對(duì)或多對(duì)基因控制

C.性狀改變，基因型一定改變D.一種性狀只能由一對(duì)基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于真核生物的是（ ）

A.HIV病毒B.乳酸菌C.酵母菌D.藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫___________，圖2中的___細(xì)胞處在該過程中。

（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中____________（填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖1中____________（填細(xì)胞名稱）。

（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是_______；曲線②③階段形成的原因是__________；曲線________階段（填編號(hào)）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體。

（4）在發(fā)育過程中，該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有___條。

（5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯(cuò)誤。請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子片段復(fù)制、轉(zhuǎn)錄的情況如圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．b和c的堿基序列可以互補(bǔ)

B．e為RNA分子，其與c的堿基序列可以互補(bǔ)

C．a中（A+T）／（G+C）的比值與b中（A+T）／（G+C）的比值相同

D．a中（A+T）／（G+C）的比值與e中（A+U）／（G+C）的比值相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若觀察到的圖像在視野的右上方，要將其移動(dòng)到視野的中間，移動(dòng)方向應(yīng)該是（ ）

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示中心法則的全部過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若甲是DNA，原料為核糖核苷酸，則乙代表的產(chǎn)物是_______，此過程需要________酶。

（2）若甲是RNA，乙是DNA，此圖表示______________過程，原料是______________。

（3）若甲是___________，原料是氨基酸，則若此圖表示______________________過程。

（4）若甲和乙都代表同一種物質(zhì)，則此圖包括_______________________________過程。

（5）若圖示生理過程發(fā)生在人體口腔上皮細(xì)胞中，則此圖包括___________________過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的1、2、3、4四個(gè)試管中，依次分別加入從S型活細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍然有R型細(xì)菌的是（ ）

A.1、3和4B.3和4

C.2、3和4D.1、2、3和4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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