【題目】在酶的催化水解過程中,酶與底物會形成復(fù)合物,最終把底物水解,形成產(chǎn)物。已知酶催化水解的反應(yīng)時間和產(chǎn)物生成量的關(guān)系如圖.那么,在反應(yīng)過程中酶底物復(fù)合物濃度隨時間變化的曲線正確的是(

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】在酶的催化水解過程中,曲線開始一個階段(5min前)斜率不變,說明反應(yīng)速率不變,底物充足.而在底物充足的這一時間段,當(dāng)酶-底物復(fù)合物中的底物被反應(yīng)掉之后,立刻有新的底物結(jié)合上來,因此在5min內(nèi)酶-底物復(fù)合物濃度不變;隨著底物逐漸被分解,當(dāng)?shù)孜锏牧窟^低,部分酶分子接觸結(jié)合底物的概率下降,形成的酶底物復(fù)合物的濃度逐漸降低;當(dāng)?shù)孜锓磻?yīng)完畢,復(fù)合物量減少至0,最終把底物水解,形成產(chǎn)物,酶底物復(fù)合物的濃度也會為0。因此酶底物復(fù)合物的濃度會分為三段,呈整體下降趨勢,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi))。下圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的敘述正確的是

A. 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽

B. 若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組相互對照,都是實(shí)驗(yàn)組

C. 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

D. 若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)放射性,則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于分解尿素的細(xì)菌的說法,正確的是

A能分解尿素的原因是能合成分泌蛋白酶

B以尿素作為唯一的碳源

C環(huán)境中含有大量的尿素誘導(dǎo)該細(xì)菌產(chǎn)生了分解尿素的特性

D以尿素為唯一氮源且添加了酸堿緩沖劑的培養(yǎng)基培養(yǎng)該菌不會使酚紅指示劑變紅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如圖)。下列錯誤的是( )

A. 滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述,正確的是

A. 單側(cè)光和重力會改變生長素的極性運(yùn)輸方向

B. 成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C. 同一植株的幼芽對生長素的敏感程度高于幼根

D. 用生長素類似物處理二倍體西瓜幼苗可得到多倍體西瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入AF試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)。

試管編號

加入的物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線粒體

酵母菌

A

B

C

D

E

F

葡萄糖

-

+

-

+

+

+

丙酮酸

+

-

+

-

-

-

氧氣

+

-

+

-

+

-

注:“十”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“一”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

(1)會產(chǎn)生C02和H20的試管有_____________,會產(chǎn)生酒精的試管有_________,根據(jù)試管_________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所(均填試管編號)。

(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4—二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失,表明DNP

使分布在____________的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解___________(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是一個精密的小型工廠,細(xì)胞器是分工合作的車間,下列敘述不正確的是( )

A. 線粒體是細(xì)胞的“動力車間”

B. 葉綠體是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”

C. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)的“脂質(zhì)合成車間”

D. 溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列既存在突變基因又屬于伴性遺傳的是( )

A. 紅綠色盲、果蠅中的白眼性狀 B. 白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥、貓叫綜合征 D. 21-三體綜合征、紅綠色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是

A. 一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成4個卵細(xì)胞

B. 一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂一般能形成4種精子細(xì)胞

C. 染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中

D. 經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,比原始的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少了一半

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