【題目】如圖表示某雄性動(dòng)物的某種器官內(nèi)進(jìn)行的細(xì)胞分裂,曲線表示細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)量變化,AB、CD、E、F示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞染色體圖。 請(qǐng)分析回答:

1該器官為動(dòng)物的 ,其細(xì)胞分裂的方式有 。

2細(xì)胞A名稱 ,細(xì)胞B名稱 ,細(xì)胞E名稱 。

3右上圖的細(xì)胞AF中:與曲線位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是 ,與曲線位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞

。

4無(wú)同源染色體的細(xì)胞是圖AF中的 。

5與體細(xì)胞相比,染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞是圖AF中的 。

6就染色體水平變化來(lái)說(shuō),曲線的起始點(diǎn)由2N下降至N的原因是 。

7若圖中細(xì)胞A的基因型為AaBb,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精子的類型是 。

【答案】1睪丸精巢 有絲分裂、減數(shù)分裂

2初級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞 精原細(xì)胞

3E B

4BCD

5F

6同源染色體分離后細(xì)胞一分為二

7AB、ab 或 Ab、aB

【解析】

試題分析:(1分析圖2:A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期四分體時(shí)期;B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期;D為精細(xì)胞;E細(xì)胞處于有絲分裂中期;F細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞分裂均等,屬于雄性動(dòng)物,故該器官為動(dòng)物的睪丸,細(xì)胞分裂的方式有有絲分裂、減數(shù)分裂。

2A細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞B處于減數(shù)第二次分裂前期,該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞E處于有絲分裂中期,該細(xì)胞是精原細(xì)胞。

3圖1曲線表示某種生物的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量的變化,其中表示有絲分裂間期、前期和中期;表示有絲分裂后期;表示減數(shù)第一次分裂;表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;表示減數(shù)第二次分裂后期;表示精子。與曲線位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是E,與曲線位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是B。

4減數(shù)第二次分裂圖不存在同源染色體,有絲分裂和減數(shù)第一次分裂圖含有同源染色體,因此無(wú)同源染色體的細(xì)胞是圖AF中的BCD。

5有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,圖中F 細(xì)胞處于有絲分裂后期。

6曲線的起始點(diǎn)為減數(shù)第一次分裂末期,同源染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

71個(gè)精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)精子,2種精子,根據(jù)等位基因分離,非等位基因自由組合,故產(chǎn)生的精子的類型為AB、ab 或 Ab、aB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條多肽鏈上有25個(gè)肽鍵,那么形成這條多肽鏈的氨基酸分子數(shù)及形成過(guò)程中生成的水分子數(shù)分別是( )

A. 26個(gè)和25個(gè) B. 25個(gè)和26個(gè)子

C. 25個(gè)和25個(gè) D. 25個(gè)和24個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一些營(yíng)養(yǎng)豐富的水體中,有些藍(lán)藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫,這種現(xiàn)象稱為水華。水華會(huì)引起水質(zhì)惡化,嚴(yán)重時(shí)耗盡水中氧氣而造成魚(yú)類的死亡。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用。下圖1為人工生物浮床的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1 嚴(yán)重的水華往往引起沉水植物和浮游動(dòng)物的死亡,這是因?yàn)?/span> 。圖2表示溫帶湖泊浮游藻類生長(zhǎng)的季節(jié)性變化,從中可看出,影響藻類大量繁殖的最主要因素是 。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________ 價(jià)值。

2 在水底生活著一種椎實(shí)螺類,我們可以用樣方法來(lái)調(diào)查它的種群密度,其關(guān)鍵是要 浮床上有很多挺水植物,與藍(lán)藻之間存在 關(guān)系,可以制約浮游藻類的數(shù)量。浮床上的植物可供鳥(niǎo)類棲息,下部植物根系形成魚(yú)類和水生昆蟲(chóng)生環(huán)境,這些動(dòng)物間體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu) ,因?yàn)橹参锝o動(dòng)物提供了 。

3 在水邊有一塊農(nóng)田,因?yàn)樗w污染后農(nóng)民不再耕種,由于氣候干旱無(wú)雨,這塊農(nóng)田最可能 。

4 圖3表示對(duì)受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明,湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有相當(dāng)高的 性。

5 如圖4是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是 多選

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6

B.能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N4/N2×100%

C.N5將有兩個(gè)去向,其中之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

D.能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某種植物光照強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,P點(diǎn)的生物學(xué)含義是

A無(wú)光合作用,有呼吸作用 B光合作用速率和呼吸作用速率相等

C無(wú)呼吸作用,有光合作用 D光合作用和呼吸作用都不進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時(shí),會(huì)發(fā)生酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí),則發(fā)生堿中毒。這個(gè)事實(shí)表明,某些無(wú)機(jī)鹽的作用是

A. 調(diào)節(jié)酸堿度 B. 調(diào)節(jié)滲透壓

C. 影響細(xì)胞形態(tài) D. 影響生物膜透性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如下圖所示,通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因目的基因是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同,下表是外源基因不同插入位置插入點(diǎn)有ab、c時(shí)細(xì)菌的生長(zhǎng)情況,請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)果推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn),正確的一組是

細(xì)菌在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

細(xì)菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

不能生長(zhǎng)

不能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

Ac;b;a Bab;a;b

Cabb;a Dc;a;b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】常見(jiàn)的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來(lái)進(jìn)行酒精發(fā)酵,而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精,但是對(duì)酒精的耐受能力差?茖W(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對(duì)酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母。請(qǐng)分析回答:

(1)微生物實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)基的滅菌方法是__________;進(jìn)行干熱滅菌的物品應(yīng)滿足的條件是__________。

2)自然界中采集葡萄,然后在超凈臺(tái)上將葡萄置于0.1%氯化汞水溶液中進(jìn)行表面消毒5 min,再用無(wú)菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中,然后進(jìn)行純化培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)接種培養(yǎng),得到的菌落分布如下圖所示的平板,推測(cè)接種時(shí)可能的操作失誤是________。為了確定培養(yǎng)基是否被污染,需要進(jìn)行的操作是___________。

3)下表為某學(xué)生在篩選培養(yǎng)能利用木糖發(fā)酵的酵母菌時(shí)所配置的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)指出其中的明顯不足之處______________。

K2HPO4

FeSO4

MgSO4·7H2O

NaNO3

KCl

蔗糖

木糖

瓊脂

蒸餾水

0.1g

0.001g

0.05g

0.3g

0.05g

3.0g

3.0g

2.0g

100ml

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是

A. 基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表現(xiàn)為新性狀

B. Aa自交時(shí),由于減數(shù)分裂過(guò)程中基因重組導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離

C. 二倍體植株作父本,四倍體植株作母本,在四倍體植株上可得到三倍體無(wú)子果實(shí)

D. 花藥離體培養(yǎng)過(guò)程中,能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變和染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維做材料,測(cè)定其受刺激后的電位變化過(guò)程。下圖中箭頭表示電流方向,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A在a點(diǎn)左側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B在b點(diǎn)右側(cè)刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C在a、b兩點(diǎn)中央刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、1、4

D在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激,依次看到現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案