【題目】北方草原上某種鼠的種群中體色有灰色、黑色和褐色三種,由兩對(duì)具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因M、m和T、t控制。與體色形成有關(guān)物質(zhì)的代謝過程如下圖,其中基因M控制合成酶1,基因T控制合成酶2,基因t控制合成酶3。甲物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有害,在體內(nèi)積累過多會(huì)導(dǎo)致小鼠過早死亡,約有半數(shù)不能活到成年。根據(jù)題干和圖示信息回答下列問題:

(1)基因表達(dá)過程中與酶的合成有關(guān)的RNA有____種,它們共同參與的過程是_____ 。

(2)基因型為mm的個(gè)體呈灰色的原因是不能合成中間產(chǎn)物乙,推測(cè)可能的原因是:________。寫出種群中灰色鼠的基因型_____ 。

(3)讓兩只基因型為MmTt的黑色鼠多次雜交,若M、m和T、t兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則后代成年后表現(xiàn)型及比例為________。 若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后兩者的比例為1:6,則M、m和T、t兩對(duì)基因的遺傳是否符合自由組合定律____,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出此種情況下兩個(gè)親本鼠兩對(duì)基因在染色體上的位置(如圖所示,豎線表示染色體,可用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)并標(biāo)明基因),并寫出子代成年鼠的基因型及比例____

【答案】 3 翻譯 m基因不能表達(dá),無(wú)法合成酶1(或m基因表達(dá)合成的酶無(wú)活性,不能催化物質(zhì)乙的合成) mmTt、mmTT、mmtt 黑色:褐色:灰色=9:3:2 不符合 MMTT:MmTt:mmtt= 2:4:1

【解析】試題分析:本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因?qū)π誀畹目刂仆緩。要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及基因?qū)π誀畹目刂仆緩降戎R(shí),能結(jié)合題中所給信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。兩對(duì)基因可以分別位于兩對(duì)同源染色體上;也可以位于一對(duì)同源染色體上,表現(xiàn)為連鎖關(guān)系。如果是第一種類型,則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律如果是第二種情況,則不符合基因的自由組合定律。基因通過控制酶的合成來(lái)控制代謝從而間接控制生物的性狀。據(jù)上圖可知,已知基因M控制合成酶1,有酶1則甲可以生成乙;基因T控制合成酶2,有酶2,乙就可以合成丙;基因t控制合成酶3,有酶3乙可以生成丁。

(1)本題所涉及的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與其合成有關(guān)的RNA有3種,分別是rRNA、tRNA、mRNA,它們共同參與的過程是翻譯。

(2)基因型為mm的個(gè)體呈灰色的原因是不能合成中間產(chǎn)物乙,推測(cè)可能的原因是:m基因不能表達(dá),無(wú)法合成酶1(或m基因表達(dá)合成的酶無(wú)活性,不能催化物質(zhì)乙的合成)。據(jù)上圖分析可知,灰色前體物質(zhì)甲在M基因控制合成的酶1的作用下可轉(zhuǎn)變?yōu)橹虚g物質(zhì)乙,說明控制灰色鼠的基因型中無(wú)M基因,因此其基因型為mmTT、mmTt、mmtt。基因t控制合成酶3,在酶3作用下中間物質(zhì)乙可轉(zhuǎn)變?yōu)楹稚慕K產(chǎn)物丁,說明褐色鼠的基因型為M_tt,在M與T基因的共同控制下形成黑色終產(chǎn)物丙,說明黑色鼠的基因型為M_T_。

(3)讓兩只基因型為MmTt的黑色鼠多次雜交,若M、m和T、t兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則其后代的基因型及比例為M_T_:M_tt:mmT_:mmtt=9:3:3:1,由(2)的分析可知,M_T_表現(xiàn)為黑色,M_tt表現(xiàn)為褐色,mmT_與mmtt表現(xiàn)為灰色,由于甲物質(zhì)對(duì)細(xì)胞有害,在體內(nèi)積累過多會(huì)導(dǎo)致小鼠過早死亡,約有半數(shù)不能活到成年。由于在灰色鼠體內(nèi)存在甲物質(zhì),故灰色鼠成年時(shí)有一半死亡。因此后代成年后表現(xiàn)型及比例為黑色:褐色:灰色=9:3:2。若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后兩者的比例為1:6,則肯定是M、m和T、t這兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上,且有兩種情況:1、M與T基因位于一條染色體上,m與t基因位于另一條同源染色體上;2、M與t基因位于一條染色體上,m與T基因位于另一條同源染色體上,如果是第二種情況,后代會(huì)出現(xiàn)褐色鼠,與題意不符,因此只能是第一種情況。由于兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上,因此其遺傳不遵循基因的自由組合定律。兩個(gè)親本鼠兩對(duì)基因在染色體上的位置如圖所示。二者雜交后,后代的基因型為MMTT:MmTt:mmtt=1:2:1,由于基因型為mmtt的個(gè)體約有半數(shù)不能活到成年,則子代成年鼠的基因型及比例為MMTT:MmTt:mmtt= 2:4:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下不屬于發(fā)酵的是

A. 利用青霉菌生產(chǎn)青霉素

B. 缺氧時(shí)人的組織細(xì)胞產(chǎn)生乳酸

C. 利用酵母菌獲得酒精

D. 利用乳酸菌生產(chǎn)乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是

A. 溫度通過影響酶活性對(duì)光合作用的影響只與暗反應(yīng)有關(guān)

B. 此實(shí)驗(yàn)中C02濃度是無(wú)關(guān)變量,各組間需保持一致和穩(wěn)定

C. 溫度為40℃,光照為1500LX條件下菠菜光合速率為6

D. 菠菜葉片進(jìn)行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為線粒體和葉綠體的“內(nèi)共生起源”學(xué)說圖解。下列所述不支持“內(nèi)共生起源”學(xué)說的是

A. 線粒體和葉綠體的內(nèi)膜與細(xì)菌的細(xì)胞膜相似

B. 線粒體和葉綠體都存在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)

C. 線粒體和葉綠體中脫氧核糖核酸分子均呈環(huán)狀

D. 線粒體和葉綠體內(nèi)都有能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-3的致病基因來(lái)自于I-1和I-2

C. Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ-8基因型有四種可能

D. 若Ⅲ-4與Ⅲ-5結(jié)婚,生一患兩種病孩子的概率是7/12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用大大提高了動(dòng)植物的品質(zhì),下圖是綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬培育示意圖,據(jù)圖和材料回答下列問題:

(1)過程①需要的工具酶有________。綠色熒光蛋白基因需要導(dǎo)入到成纖維細(xì)胞的____上才有可能培育出綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬。

(2)豬胎兒成纖維細(xì)胞培養(yǎng)過程中,為了防止培養(yǎng)過程中的污染,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的____。

(3)通過過程⑤將早期胚胎移植到受體母豬體內(nèi)能存活的原因是____。

(4)若是想在短期內(nèi)獲得更多的相同的綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬該如何做? _____________

(5)科學(xué)家將反義F3H序列導(dǎo)入到康乃馨中,降低了植株中F3H基因的表達(dá)量和酶活性,封鎖了花青素合成途徑,獲得花香物質(zhì)苯甲酸的釋放量大大增加的轉(zhuǎn)基因康乃馨。以上說明目的基因除了編碼蛋白質(zhì)的基因外,還可以是____。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是____ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析,錯(cuò)誤的是( )

A. 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,四組實(shí)驗(yàn)必須相互對(duì)照

B. 實(shí)驗(yàn)說明活 R 型肺炎雙球菌發(fā)生了某種類型的轉(zhuǎn)化

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為“DNA 是使 R 型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為 S 型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子”

D. 獲得該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的關(guān)鍵步驟是第四組小鼠死亡并分離出 S 型活細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中正確的是( )

A.甲可能是丙的子細(xì)胞

B.乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體

C.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有姐妹染色單體

D.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂;浸在Z濃度的食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為( )

A. XYZ B. ZYX

C. YXZ D. ZXY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案