具獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因的兩個(gè)雜合體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那么這兩個(gè)親本的基因型為


  1. A.
    aaBb×AABb
  2. B.
    AaBB×AABb
  3. C.
    AaBb×AABb
  4. D.
    AaBB×aaBb
B
根據(jù)自由組合定律的知識(shí)可得：aaBb×AABb子代有兩種表現(xiàn)型，A不符合題意；AaBB×AABb子代只有一種表現(xiàn)型，B符合題意；；AaBb×AABb子代有兩種表現(xiàn)型，C不符合題意；AaBB×aaBb子代有兩種表現(xiàn)型，D不符合題意。故本題選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

隨著地球的化工燃料越來(lái)越少，我們急需找到一種新的清潔能源。核能，正好滿足了我們這個(gè)需求，它是人類最具希望的未來(lái)能源，但是核能也是一把非常鋒利的雙刃劍，切爾諾貝利事故和日本核泄漏事件足以說(shuō)明。某科學(xué)興趣小組對(duì)切爾諾貝利事故前后的某雌雄異株植物（性染色體為XY型）進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)了一雄株性狀與野生植物有明顯差異的突變植株。在事故前，這種突變類型的植株并不存在。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）除基因突變外，生物可遺傳變異類型還有                   。

（2）如果該植物的突變性狀和野生性狀的由一對(duì)等位基因（A、a）控制，該科學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)該突變植株的突變性狀是由其一條染色體上的某基因突變產(chǎn)生的，為了想進(jìn)一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置，設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)將下列方案補(bǔ)充完整。

雜交方法：該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交。

觀察統(tǒng)計(jì)：觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量，填入下表。

野生性狀

突變性狀

突變性狀/（野生性狀＋突變性狀）

雄株

M1

M2

Q

雌株

N1

N2

P

①如果突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為                 。

②如果突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為                      。

③如果突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為                      。

④如果                              ，則Q和P值分別為1/2、1/2。

⑤如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段，則該株突變個(gè)體的基因型為               。

（3）現(xiàn)有該一株野生植物具有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（B和b、C和c），其中C和c位于X染色體上，則用于與高植株測(cè)交的個(gè)體基因型為               。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆度北京市高二10月月考生物試卷 題型：選擇題

具獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因的兩個(gè)雜合體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那么這兩個(gè)親本的基因型為

A．a(chǎn)aBb×AABb     B．AaBB×AABb     C．AaBb×AABb       D．AaBB×aaBb

 

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科目：高中生物 來(lái)源：0113 期中題 題型：單選題

具獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因的兩個(gè)雜合子雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那么這兩個(gè)親本的基因型為
[     ]
A．a(chǎn)aBb和AABb
B．AaBB×AABb　　　
C．AaBb和AABb
D．AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年度北京市密云二中高二10月月考生物試卷 題型：單選題

具獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因的兩個(gè)雜合體雜交，子代只有一種表現(xiàn)型，那么這兩個(gè)親本的基因型為

A．a(chǎn)aBb×AABbB．AaBB×AABbC．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb

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