【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的部分圖解,N代表能量值。下列分析不正確的是

A. 第一與第二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為N5/N3

B. 各生物所同化的部分能量是通過呼吸作用散失的

C. 蜣螂利用的能量N6屬于草同化量的一部分

D. 合理放牧適量的牛羊,則N2/N1的值會(huì)升高

【答案】A

【解析】草同化的能量是N2,牛、羊同化的能量是N5,所以第一與第二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為N2/N5,A錯(cuò)誤;據(jù)圖分析,各生物所同化的部分能量是通過呼吸作用散失的,B正確;蜣螂利用的能量N6是牛、羊的糞便,屬于草同化量的一部分,C正確;合理放牧適量的牛羊,會(huì)減少草之間的競(jìng)爭(zhēng),有利于草的生長(zhǎng),能增大草對(duì)光能的利用率,所以N2/N1的值會(huì)升高,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定某等位基因a位于X染色體上,隱性純合致死(合子或胚胎),某基因型XaY的男性與基因型XAXa的女性婚配,這對(duì)夫婦所生男孩與女孩理論比例是(

A.11B.20

C.21D.31

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)調(diào)查,計(jì)算出其λ值(λ=當(dāng)前種群數(shù)量/一年前種群數(shù)量),如圖為該種群13年來λ值的變化曲線。下列分析正確的是(  )

A. λ值即為自然增長(zhǎng)率

B. 前4年間,該種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定,第4年到第5年間,該種群數(shù)量下降

C. 從第5年開始,直到第9年,種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

D. 從第11年開始該種群數(shù)量不斷上升,到第13年達(dá)到K

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞分化的敘述中,錯(cuò)誤的是

A從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞趨向?qū)iT化

B從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞器種類、數(shù)目發(fā)生改變

C從分子水平分析,根本原因是蛋白質(zhì)發(fā)生改變

D從個(gè)體水平分析,其是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,寒冷時(shí)產(chǎn)熱大于散熱。 ____

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【題目】下圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖示過程將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是_________________________。

(2)為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有___________,還應(yīng)有____________________,以利于外源基因的表達(dá)。

(3)該過程中用到的植物細(xì)胞工程技術(shù)是__________,除用酒精對(duì)葉片進(jìn)行消毒外,還需要用到___________溶液消毒。該技術(shù)的核心是_______________過程。

(4)外源基因的檢測(cè)首先要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)______________________。

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【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)模式圖,數(shù)值代表能量,單位是J/(cm2·a);請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)成分中不屬于生物群落的是______________(用字母回答),C為______________。

(2)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm2·a),則第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為_____________,B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是____________J/(cm2·a),該生態(tài)系統(tǒng)中未利用能量為____________J/(cm2·a)。若C增加l kg,至少消耗第一營養(yǎng)級(jí)_____kg。

(3)在A和B之間碳主要以________形式進(jìn)行傳遞。

(4)圖中C的數(shù)量下降,導(dǎo)致B的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力,其大小取決于______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。核孔數(shù)目最少的是

A.胰島細(xì)胞 B. 造血干細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,如圖甲為被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)圖(單位:略)。 圖乙是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)圖甲,該地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害,導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞,說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是______________。

(2)圖甲中熱能不能重新回到食物鏈中,這說明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是______________的。由圖甲中數(shù)據(jù)可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量值為________________,能量在第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為________________%。(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)

(3)由圖甲可知,營養(yǎng)級(jí)______________(填“較高”或“較低”)的生物在這場(chǎng)災(zāi)害中受到的影響較大。

(4)圖乙中,施加到農(nóng)田的糞肥里的能量,最終傳遞給_____________________生物。農(nóng)田棄耕后將開始進(jìn)行_________演替,抵抗力穩(wěn)定性將逐漸____________(“增強(qiáng)”或“減弱”)。圖甲被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下得以恢復(fù),說明人類活動(dòng)能夠改變演替的______________。

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