【題目】有關(guān)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是

A．兩個(gè)小桶分別模擬的是雌雄生殖器官

B．每個(gè)小桶中兩種顏色的小球數(shù)目可以不相等

C．兩個(gè)小桶中的小球總數(shù)目可以不相等

D．每次抓取小球后一定要放回桶內(nèi)

【答案】B

【解析】

試題分析：兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄配子，兩小桶分別代表雌、雄生殖器官，A正確；每個(gè)桶中不同顏色的小球數(shù)量一定要相等，這樣才能保證抓取每種配子的概率均為1/2，B錯(cuò)誤；兩小桶中小球數(shù)可以不相等，但每個(gè)小桶中兩種顏色的小球數(shù)目必須相等，代表產(chǎn)生兩種配子的比例相等，C正確；每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中，這樣可以保證抓取每種配子的概率均為1/2，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是（ ）
A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B.麥芽糖、糖元和果糖
C.淀粉、脫氧核糖、纖維素
D.麥芽糖、果糖、乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，“優(yōu)生優(yōu)育”是其中的重要內(nèi)容。 下列準(zhǔn)備生育的青年中，最需要進(jìn)行遺傳咨詢的是（ ）

A.患過(guò)肝炎者

B.父母中有傷殘者

C.患過(guò)腦炎者

D.近親中有先天畸形者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予“發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬機(jī)制”的科學(xué)家，當(dāng)自噬體形成時(shí)，它會(huì)包裹住某些細(xì)胞成分，比如那些被破壞的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器。最終，它與溶酶體融合，這些細(xì)胞成分便會(huì)降解為更小成分。這一過(guò)程為細(xì)胞的更新提供了養(yǎng)分和構(gòu)建基礎(chǔ)。細(xì)胞自噬有著廣泛的生理和病理意義，如饑餓和組織缺血時(shí)，細(xì)胞通過(guò)自噬提供營(yíng)養(yǎng)，維持細(xì)胞存活。細(xì)胞自噬存在圖中A微自噬、B巨自噬和C分子伴侶介導(dǎo)的三種自噬方式。

（1）清除受損的線粒體是通過(guò)B過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的，吞噬過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________的特點(diǎn)。若線粒體被吞噬，有氧呼吸的第_______階段會(huì)受影響。

（2）細(xì)胞內(nèi)變性的蛋白質(zhì)的降解通過(guò)C過(guò)程完成，該過(guò)程中的分子伴侶熱休克蛋白與變性的蛋白質(zhì)結(jié)合，然后與溶酶體膜上的_______結(jié)合，在其作用下轉(zhuǎn)運(yùn)入溶酶體體腔。據(jù)研究，癌細(xì)胞能在體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的關(guān)鍵是其內(nèi)部的熱休克蛋白比正常細(xì)胞內(nèi)的含量多，這給我們研發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果藥物的啟示是_______________。

（3）下圖表示溶酶體能與進(jìn)入細(xì)胞的大分子物質(zhì)、細(xì)菌等結(jié)合并使之分解，它也能分解細(xì)菌內(nèi)衰老的細(xì)胞器。①過(guò)程與膜的流動(dòng)性有關(guān)：②過(guò)程與膜上的某些_______（物質(zhì)）的功能有關(guān)；③過(guò)程的進(jìn)行是否說(shuō)明個(gè)體產(chǎn)生了自身免疫�。�______（是，否）；正常條件下溶酶體內(nèi)的酶_______（能，不能）透出膜外。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))，圖2為部分肽鏈放大示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)該化合物由氨基酸脫去______個(gè)水分子形成，這種結(jié)合方式叫做____________，圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________。

(2)圖2中有________種R基團(tuán)，肽鍵是____________(填序號(hào))；該肽鏈至少有________個(gè)游離的羧基。

(3)假設(shè)有一個(gè)十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有①的氨基酸有________個(gè)含有③的氨基酸有_________個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素分子含有2條肽鏈，共51個(gè)氨基酸，如圖為其中的一條多肽鏈，該肽鏈中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位。則下列敘述正確的是(　　)

A. 該肽鏈中含有30個(gè)肽鍵

B. 若除去所有甘氨酸形成4條短肽，其中氧原子至少有30個(gè)

C. 若除去所有甘氨酸，形成的所有短肽比該多肽鏈多3個(gè)游離的羧基

D. 將1個(gè)胰島素分子完全水解，共需要消耗29個(gè)水分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人肌肉細(xì)胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類分別為（ ）

A. 5、2、8 B. 4、2、2

C. 5、2、2 D. 4、4、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體，它們的蛋白質(zhì)分泌過(guò)程異常，如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 出現(xiàn)不同突變體說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性

B. 可用同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過(guò)程

C. A、B基因的突變會(huì)影響細(xì)胞膜蛋白的更新

D. A、B基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是常見(jiàn)的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。下圖一為玉米的傳粉示意圖，圖二是不同的傳粉方式。

（1）圖一玉米的傳粉方式是__________(填“自花傳粉”、“異花傳粉”或“自花傳粉和異花傳粉”),若在傳粉時(shí)節(jié)正好遇上連續(xù)陰雨的天氣，為了提高產(chǎn)量，可以采用___________(填“噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素處理”或“人工授粉”）的方法。

（2）圖二是針對(duì)相對(duì)性狀非甜和甜的三種不同的雜交方式，能夠區(qū)分顯隱性的是________________。

（3）玉米籽的一對(duì)相對(duì)性狀飽滿（A）對(duì)皺縮（a）是顯性，基因型Aa的玉米，因基因A所在染色體部分缺失導(dǎo)致含A的卵細(xì)胞只能與含a的精子結(jié)合成合子，則該玉米植株自交后代中基因a的頻率為__________。

（4）玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因（A、a)的控制，同時(shí)也受光照的影響。在玉米植株中，體細(xì)胞含2個(gè)A的植株葉片呈深綠色，含一個(gè)A的植株葉片呈淺綠色；體細(xì)胞沒(méi)有A的植株葉片呈黃色，會(huì)在幼苗期后死亡。

①現(xiàn)有一淺綠色突變體成熟植株甲，其體細(xì)胞（如上圖）中一條7號(hào)染色體的片段m發(fā)生缺失，記為q；另一條正常的7號(hào)染色體記為p。片段m缺失的花粉會(huì)失去受精活力，且胚囊中卵細(xì)胞若無(wú)A或a基因則不能完成受精作用。有人推測(cè)植株甲的A或a基因不會(huì)在片段m上，他的推測(cè)________（填“正確”或“不正確”），原因是_____________________。

②為了進(jìn)一步確定上述植株甲的基因A、a在染色體p、q上的分布，現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后，觀察并統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例。

請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論：

Ⅰ、若F1全為淺綠色植株，則_____________________。

Ⅱ、若F1_______________，則植株甲體細(xì)胞中基因A位于p上，基因a位于q上。

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