【題目】研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下圖。
請(qǐng)回答:
(1)比較曲線(xiàn)______(填序號(hào)),可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用;某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快而產(chǎn)生的現(xiàn)象稱(chēng)為_____________________。
(2)比較曲線(xiàn)______(填序號(hào)),可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng)。
(3)分析上圖,推測(cè)側(cè)芽的生長(zhǎng)受__________________共同調(diào)節(jié)。側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同是由于側(cè)芽?jī)?nèi)激素的濃度或比例不同。
(4)茶葉是國(guó)人喜好的飲品,結(jié)合上述研究,需要讓茶樹(shù)更多的長(zhǎng)出側(cè)枝,茶農(nóng)可采取的措施有: (寫(xiě)2項(xiàng))。
【答案】(1)1與4 頂端優(yōu)勢(shì) (2)4與5 (3)多種植物激素
(4)打頂;打頂后適時(shí)適量噴施赤霉素;適時(shí)適量噴施細(xì)胞分裂素。
【解析】(1)檢測(cè)頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)是否有抑制作用,自變量是頂芽的有無(wú),因此通過(guò)曲線(xiàn)1、4可判斷;某植物頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快而產(chǎn)生的現(xiàn)象稱(chēng)為頂端優(yōu)勢(shì)。
(2)欲檢測(cè)赤霉素能否明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng),自變量為是否涂抹赤霉素,分析圖示可知:比較曲線(xiàn)4與5,可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長(zhǎng)。
(3)由曲線(xiàn)可知,植物體側(cè)芽的生長(zhǎng)、發(fā)育是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(4)曲線(xiàn)1、3、4說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用,從而促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng);再結(jié)合對(duì)(1)和(2)的分析可推知,需要讓茶樹(shù)更多的長(zhǎng)出側(cè)枝,茶農(nóng)可采取的措施有:打頂;打頂后適時(shí)適量噴施赤霉素;適時(shí)適量噴施細(xì)胞分裂素。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,可說(shuō)明色盲遺傳發(fā)病率具有 的特點(diǎn)。能否能根據(jù)此表數(shù)據(jù)計(jì)算群體中色盲基因的頻率?
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二所示
①若 a 為色盲基因, b 為白化基因,I-1 、I-2 、Ⅱ-5 、Ⅱ-6 個(gè)體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有 ,其基因型都為 。
②Ⅲ-12產(chǎn)生的配子中不含致病基因的概率是 。
③若Ⅲ-10與Ⅲ-13婚配,所生孩子完全正常的概率是 ,生一種病的概率是 。
④假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對(duì)較封閉,且人群中白化病患者占萬(wàn)分之一,若Ⅲ-10 與一個(gè)無(wú)親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生一個(gè)膚色正常的孩子的概率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為玉米光合作用圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)玉米葉片的暗反應(yīng)在______________中進(jìn)行(填細(xì)胞名稱(chēng))。玉米維管束鞘細(xì)胞只能進(jìn)行暗反應(yīng),推測(cè)玉米維管素鞘細(xì)胞與葉肉細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上最大的不同是前者葉綠體中沒(méi)有______________。
(2)從圖中可知,玉米葉肉細(xì)胞不能合成淀粉。為了證明其原因是玉米葉肉細(xì)胞中缺少暗反應(yīng)所必需的酶(三羧酸酶系,已能提取保存),有人選取玉米葉片細(xì)胞進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。下面是該實(shí)驗(yàn)不完整的圖解,請(qǐng)分析圖解并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行補(bǔ)充:
①繼續(xù)實(shí)驗(yàn)必需用到的試劑和器材有:A液、B液、三羧酸酶系稀釋液、M液、清水、碘液、試管、吸管、恒溫箱等,其中M液中應(yīng)含_____________等物質(zhì)。
②繼續(xù)實(shí)驗(yàn)是否必須在光照下進(jìn)行?_______________(填:“是”或‘‘否”)
③繼續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取三支潔凈的試管,____________________________________________________o
第二步:在1、2號(hào)試管中加人A液2mL,3號(hào)試管加人B液2mL。向1、3號(hào)加人1mL清水,向2號(hào)試管加人1mL三羧酸酶系稀釋液。
第三步:分別向3支試管中加人等量的M液,通入適宜濃度的C02,且在25℃水浴中保溫。
第四步:一段時(shí)間后,取出3支試管,各加人2滴碘液,觀(guān)察試管中液體顏色變化。
④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:_______________________________________________證明科學(xué)家猜想正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA一條鏈的一段堿基排列順序?yàn)椤啊狢TCGAT—”,以其為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA,則此段mRNA決定的氨基酸序列由左至右為( )
密碼子:CAU為組氨酸;CAG為谷氨酰胺;CUA、CUC為亮氨酸;GUC、GUA為纈氨酸(起始);GAG為谷氨酸;GAU為天冬氨酸。
A.—亮氨酸—天冬氨酸— B.—谷氨酸—亮氨酸
C.—谷氨酰胺—纈氨酸— D.—纈氨酸—組氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答與小白鼠生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是____________,維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。____________是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐.
(2)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,切斷其神經(jīng)聯(lián)系后,血液中的促甲狀腺激素含量沒(méi)有減少,說(shuō)明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是____________調(diào)節(jié).
(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促進(jìn)子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答:
表中A處的處理方法是___________________________________________________。
第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因是_______________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為雄果蠅的染色體組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)已知果蠅的Ⅲ號(hào)染色體上有黑檀體基因,F(xiàn)將黑檀體無(wú)眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,再將F1雌雄果蠅相互雜交,不考慮突變和交叉互換,若F2中灰體有眼:灰體無(wú)眼:黑檀體有眼:黑檀體無(wú)眼的比例為 ,則可推測(cè)控制無(wú)眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上。
(2)已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號(hào)染色體上.如果在一翅型正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個(gè)體,探究該卷翅是由于基因突變的(控制翅型基因的顯隱未知,突變只涉及一個(gè)親本II號(hào)染色體上一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因),還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的(只涉及親本II號(hào)染色體上一對(duì)等位基因)。
探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):用這只卷翅雄性個(gè)體與該自然果蠅種群中的 個(gè)體交配,觀(guān)察后代的變現(xiàn)型并統(tǒng)計(jì)數(shù)目。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
①若后代 ,則該卷翅個(gè)體是由于基因突變?cè)斐傻摹?/span>
②若后代 ,則該卷翅個(gè)體是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。
(3)果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則胚胎致死。II號(hào)染色體上的翻翅對(duì)正常翅為顯性。缺失1條II號(hào)染色體的翻翅果蠅和缺失1條染色體正常翅果蠅雜交,則F1成活個(gè)體中染色體數(shù)正常的果蠅占 。
(4)果蠅的紅眼(R)和白眼(r)基因位于X染色體上。從某果蠅種群中隨機(jī)抽取雌雄果蠅各50只,其中紅眼雄果蠅為45只,紅眼雌果蠅為40只。已知紅眼雌果蠅中50% 為雜合子,則r的基因頻率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于阿爾茨海默病(AD,俗稱(chēng)“老年癡呆”)的發(fā)病機(jī)制,現(xiàn)在最流行的是β淀粉樣蛋白(Aβ)假說(shuō)。該假說(shuō)認(rèn)為由于A(yíng)β“漏出”細(xì)胞膜,異致周?chē)纳窠?jīng)細(xì)胞膜和線(xiàn)粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié)。
(1)由題意可知,Aβ可通過(guò) 方式“漏出”神經(jīng)細(xì)跑,會(huì)引起周?chē)纳窠?jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿的(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì))合成和釋放量 ,使興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞速率 ,從而使AD病患者表現(xiàn)出記憶障。
(2)AD病患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細(xì)胞狀態(tài),會(huì)影響到興奮的傳導(dǎo)。若纏結(jié)點(diǎn)在圖中的 (填“a”、“b”或“c”)處時(shí),刺激產(chǎn)生的興奮不會(huì)引起d處電位的變化。
(3)AD病患者會(huì)出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由于體液中的噬細(xì)胞吞噬引起的,這是 (填“非特異性免疫”、“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”)執(zhí)行功能的結(jié)果。在顯微鏡下觀(guān)察病人的神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核出現(xiàn)體積 、核膜 、染色質(zhì)收縮、染色加深等細(xì)胞衰老的特征。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)西部資源開(kāi)采過(guò)度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化,F(xiàn)在,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開(kāi)發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。如圖表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖中共有 條食物鏈。優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為 。當(dāng)草色返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,體現(xiàn)了 在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。
(2)除圖中所示生物類(lèi)群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 ,這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以 形式進(jìn)入該群落,在該食物網(wǎng)中若能量傳遞效率按10%計(jì)算,則鷹每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。
(3)狐能夠依據(jù)松鼠留下的氣味去獵捕后者,松鼠同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為特征躲避獵捕,這表明信息還能夠 。
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力, 調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于免疫實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)一:用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,Ⅰ~Ⅳ組小鼠感染的是細(xì)菌X,感染的時(shí)間是在注射細(xì)胞或血清的前一天,過(guò)程如圖1,結(jié)果如圖2。
(1)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。
(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì) ,說(shuō)明血清中的 不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來(lái)自于A(yíng)組小鼠的細(xì)胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量 ,說(shuō)明該組細(xì)胞(活化細(xì)胞) 細(xì)菌數(shù)量的增長(zhǎng)。由此推測(cè)該細(xì)菌生活在 。
實(shí)驗(yàn)二:在體外觀(guān)察小鼠的細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對(duì)細(xì)菌的殺傷力,結(jié)果如圖3.
(3)由圖3可知,能有效殺傷細(xì)菌的是 細(xì)胞,而不是活化細(xì)胞。
(4)有人假設(shè),活化細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括 (填選項(xiàng)前的符號(hào))。
a.培養(yǎng)過(guò)活化細(xì)胞的培養(yǎng)液
b.培養(yǎng)過(guò)巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液
c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞
d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞
e.培養(yǎng)過(guò)未活化細(xì)胞的培養(yǎng)液
f.細(xì)菌
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