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科目:高中生物 來源: 題型:
下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中①的名稱 ,寫出③⑤⑦處肽鍵的表示式 。
(2)圖2所示的一段肽鏈有 種氨基酸縮合而成。
(3)圖1中肽鏈盤曲過程中A、B、C三處形成了三個(gè)二硫鍵(由兩個(gè)半胱氨酸上的-SH縮合而成,即-SH HS-縮合成-S-S-)若組成圖1中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為100,則圖1中蛋白質(zhì)的分子量為
(4)與圖1中蛋白質(zhì)氨基酸組成和排序相同的另一種蛋白質(zhì)功能不一定與圖
1中蛋白質(zhì)的功能相同,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2010年四川省成都七中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中①的名稱 ,寫出③⑤⑦處肽鍵的表示式 。
(2)圖2所示的一段肽鏈有 種氨基酸縮合而成。
(3)圖1中肽鏈盤曲過程中A、B、C三處形成了三個(gè)二硫鍵(由兩個(gè)半胱氨酸上的-SH縮合而成,即-SH HS-縮合成-S-S-)若組成圖1中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為100,則圖1中蛋白質(zhì)的分子量為
(4)與圖1中蛋白質(zhì)氨基酸組成和排序相同的另一種蛋白質(zhì)功能不一定與圖
1中蛋白質(zhì)的功能相同,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高三上期期末測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共10分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,自然界中生物種類繁多,甲,乙,丙為三種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)所學(xué)生物知識回答下列問題:
(1)從結(jié)構(gòu)上來看,甲細(xì)胞與乙、丙細(xì)胞的主要區(qū)別是: 。
(2)成熟菠菜葉片中葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)如圖乙,某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜葉高溫爆炒,發(fā)現(xiàn)菜汁變綠色,原因可能是圖乙中 結(jié)構(gòu)被破壞(用數(shù)字回答)。
(3)若圖丙細(xì)胞的分泌物為抗利尿激素,其與靶細(xì)胞膜受體結(jié)合后,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)下降,該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
(4)若圖丙為人體胰島B細(xì)胞,則圖中分泌物需經(jīng) 的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)與分泌;已知該分泌物的結(jié)構(gòu)如圖丁所示,且該分泌物的分子量為30030,氨基酸平均分子量為118,則⑧中控制合成該分泌物的物質(zhì)中至少含有 個(gè)磷酸二酯鍵。
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科目:高中生物 來源:2010年重慶市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。
請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物叫 肽,各個(gè)氨基酸之間以 連接,這種化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)可以寫成 。
(2)該化合物有 種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是 不同,氨基酸的通式為 。
(3)若20種氨基酸平均分子量為128,則由四條肽鏈共100個(gè)氨基酸組合成的蛋白質(zhì)的分子量約為 ,含至少 個(gè)羧基。
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科目:高中生物 來源:2010年四川省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中①的名稱 ,寫出③⑤⑦處肽鍵的表示式 。
(2)圖2所示的一段肽鏈有 種氨基酸縮合而成。
(3)圖1中肽鏈盤曲過程中A、B、C三處形成了三個(gè)二硫鍵(由兩個(gè)半胱氨酸上的-SH縮合而成,即-SH HS-縮合成-S-S-)若組成圖1中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為100,則圖1中蛋白質(zhì)的分子量為
(4)與圖1中蛋白質(zhì)氨基酸組成和排序相同的另一種蛋白質(zhì)功能不一定與圖
1中蛋白質(zhì)的功能相同,原因是 。
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