【題目】下列說法正確的是( )

A.種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因庫

B.某種基因在基因庫中所占比例稱為基因頻率

C.基因頻率的改變導(dǎo)致新物種的形成

D.人類進(jìn)化中,基因庫中的基因是不斷變化的

【答案】D

【解析】

試題分析:A、基因庫是由種群中所有個(gè)體的全部基因組成的,A錯(cuò)誤;

B、某種基因在等位基因中所占比例稱為基因頻率,B錯(cuò)誤;

C、基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,不一定導(dǎo)致新物種的形成,C錯(cuò)誤;

D、人類進(jìn)化中,由于突變和自然選擇的作用,基因庫中的基因是不斷變化的,D正確.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A與B表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目的動(dòng)態(tài)變化過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1圖A中,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入 期。cd段曲線上升的原因 。

2圖B可以判斷該生物是_______植物動(dòng)物,判斷依據(jù)是 。

3圖B表示某細(xì)胞的分裂 期,相當(dāng)于圖A中的是 段,此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法

A、通過正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育

B、杜絕基因檢測(cè)

C、保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)

D、建立完善的法規(guī)、通過立法解決

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,以下操作錯(cuò)誤的是( )

A. 可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀

B. 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色

C. 用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱

D. 使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多植物用鮮紅的累累果實(shí)來吸引動(dòng)物食用,間接起到了傳播種子的作用.這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的作用.該“信息”屬于( )

A.化學(xué)信息 B.物理信息 C.行為信息 D.色彩信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù)過程,他們將攜帶R抗倒伏基因和A抗蟲基因的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細(xì)胞,兩種染色質(zhì)片段可隨機(jī)與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細(xì)胞,將雜交細(xì)胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株F1。下圖2是某一年生自花傳粉植物2n=10的某些基因在親本染色體上的排列情況。請(qǐng)分析并回答下列問題。

1雜交細(xì)胞發(fā)生的可遺傳變異類型是 。

2雜交細(xì)胞在第一次有絲分裂中期時(shí)含有 個(gè)A基因不考慮變異,雜交細(xì)胞能夠培育成F1植株的原理是

3該植物控制紅色花色的基因分別是B、F、G,控制白色花色的基因分別是bf、g。各顯性基因的表現(xiàn)效果相同,且顯性基因越多,紅顏色越深如深紅、紅、淺紅……等表現(xiàn)型,隱性類型為白色。讓如圖所示親本進(jìn)行雜交得F1F1自交得F2,則F2花色的表現(xiàn)型有 種,其中白色花色的幾率是 。

4E基因存在純合致死現(xiàn)象,則讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例為 。

5該植物葉片無香味D對(duì)有香味d為顯性,如圖所示親本進(jìn)行雜交,在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株葉片具有香味性狀?赡艿脑蚴只需寫一點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列光合作用與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的問題

加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物,原產(chǎn)北美,作為觀賞植物引入我國,現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi),有“植物殺手”之稱,嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。圖16為加拿大一枝黃花的光合過程作用示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖16中過程II代表____________________,代表同一種物質(zhì)的是__________。

(2)下列關(guān)于過程I敘述正確的是__________。

A.過程I中進(jìn)入NADPH的電子來源于光能

B.過程I只與葉綠體色素有關(guān),與其他色素?zé)o關(guān)

C.過程I的ATP合成過程能量可以來源于植物氧化分解

D.過程I發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體膜上

(3)圖17為加拿大一枝黃花光合速率與光強(qiáng)的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度大于______μmol·m-2·s-1時(shí),加拿大一枝黃花才能正常生長。

為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性,有人做了如下調(diào)查:將調(diào)查的地塊劃分成10等份,每份內(nèi)取1個(gè)樣方,分別統(tǒng)計(jì)各樣方內(nèi)加拿大一枝黃花和繁縷兩種植物的數(shù)量并計(jì)算其種群密度。近五年兩種植物種群變化的調(diào)查結(jié)果如下

(4)分析表中數(shù)據(jù),敘述不正確的是__________。

A.該調(diào)查采取的方法是樣方法,調(diào)查過程需要注意隨機(jī)取樣

B.當(dāng)?shù)胤笨|的基因庫在5年中逐步減小

C.加拿大一枝黃花與繁縷之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

D.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知4年中辛普森指數(shù)最高的是2004年

某研究小組欲研究本地繁縷消失的原因,通過實(shí)地調(diào)查他們發(fā)現(xiàn):加拿大一枝黃花在代謝過程中能向環(huán)境釋放一些萜類化合物影響其他植物的生長和發(fā)育。該研究小組根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认录幽么笠恢S花分泌物對(duì)繁縷種子萌發(fā)率的影響

實(shí)驗(yàn)材料:加拿大一枝黃花水浸提取液、清水、繁縷種子、培養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、鑷子、玻璃棒、燒杯、滴管。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟:

①將繁縷種子分為A、B兩組,每組等分為兩份(A1、A2、B1、B2),置于墊有脫脂棉的培養(yǎng)皿中,控制A1和B1環(huán)境溫度為15℃,A2和B2環(huán)境溫度為25℃。

②A組:加入________________________;B組:加入等量清水。

將A、B兩組裝置放入人工氣候箱培養(yǎng)一段時(shí)間,統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)率。

(6)實(shí)驗(yàn)步驟中B組的作用是____________。

(7)請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因治療的說法正確的是

A、基因治療只能治療一些傳染病,如艾滋病

B、基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因

C、基因治療的主要原理是引入健康基因并使之表達(dá)

D、基因治療在發(fā)達(dá)國家已成為一種常見的臨床治療手段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)微生物的問題,下表為一種培養(yǎng)液的配方,試根據(jù)表中內(nèi)容作答。

(1)若用于培養(yǎng)微生物,該培養(yǎng)液中有_______類營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)若用來培養(yǎng)固氮微生物則應(yīng)除去的成分是_______,應(yīng)加入的物質(zhì)是__________。若用來培養(yǎng)金黃色葡萄球菌并觀察其菌落的形態(tài),還應(yīng)加入___________。

(3)用來鑒定飲水中的大腸桿菌是否超標(biāo),除32題已加入的物質(zhì)外,還應(yīng)加入_______________。如呈現(xiàn)__________________現(xiàn)象,則有大腸桿菌。

(4)在分離分解尿素細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí),大部分同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約50個(gè)菌落,而有一個(gè)同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異產(chǎn)生的原因可能有___________填序號(hào)

由于土樣不同 由于培養(yǎng)基污染

由于操作失誤 沒有設(shè)置對(duì)照

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同步練習(xí)冊(cè)答案