【題目】 基因型為YyRr的個(gè)體產(chǎn)生基因型為Yr配子的比例是

A. 1 B. 1/2 C. 1/3 D. 1/4

【答案】D

【解析】基因型為YyRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子及其比例有YR:Yr:YR:YR=1:1:1:1 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成,其中有8個(gè)一SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時(shí),生成4個(gè)二硫鍵(一S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為:

A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中,不正確的是

A. ATP中的“A”表示含有氮元素的腺苷

B. 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)也是ATP

C. 甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加

D. 細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時(shí),ATP消耗會增加,以維持Na+濃度穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)甲狀腺激素、促甲狀腺激素TSH、促甲狀腺激素釋放激素TRH的敘述中,錯(cuò)誤的是

A給蝌蚪飼喂拌有甲狀腺激素的飼料,能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育

B寒冷條件下,垂體的分泌活動(dòng)受TRH和甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。

C缺碘影響甲狀腺激素的合成,不影響TSH和TRH 的分泌。

D切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素的分泌增多,這屬于反饋調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖,請據(jù)圖分析回答下面的問題

1圖中方向所示的育種方法是__________,其優(yōu)點(diǎn)是___________,過程常用的方法是________________。

2過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生_______________,從而引起其結(jié)構(gòu)的改變,該過程一般用射線等因素來誘導(dǎo),原因是這些因素能夠誘導(dǎo)生物發(fā)生________________

3過程的常用試劑是____________,該試劑的作用原理是抑制細(xì)胞_______________的形成,從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目________。

4高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了________育種途徑獲得。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種蚊子具有殺蟲劑如DDT抗性基因RR和RS,它們互為等位基因。下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT,1968年停止噴藥后,單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量。據(jù)圖可推斷

A在1967—1968年間,基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來

B停止使用DDT后若干代后,RR基因?qū)姆N群中消失

C1968年,RS的基因頻率大于RR的基因頻率

D自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活幾率下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性遺傳因子控制的。讓一株雜合的小麥自交得F1,淘汰其中不抗病的植株后,再自交得F2。從理論上計(jì)算,F(xiàn)2中不抗病的植株占總數(shù)的

A. 1/6 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖、果糖均是還原糖

B. 淀粉是植物體內(nèi)重要的貯能物質(zhì)

C. ATP、脫氧核糖核酸和核酶中都含有糖

D. 纖維素、麥芽糖和蔗糖徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

B.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確

C.血漿激素的濃度可反映該激素的分泌量

D.激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

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