【題目】郁金香有高稈黃花(AAbb)和矮稈紅花(aaBB)兩個品種,某園藝師欲培育出新品種高稈紅花(AABB),可采用如圖所示的育種流程。回答以下問題:

(1)最難獲得目的品種的是方法,原因是_______________

(2)育種②③④過程較繁瑣,最早在子_____代中能分離得到AABB植株,通過②⑤⑥過程可快速完成育種,其育種原理是________________,其中過程最常用且最有效的方法是_______________。

(3)若想郁金香獲得抗蟲性狀,可將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)。細菌的基因能在郁金香中表達的原因是______________________________(答出兩點即可)。

【答案】基因突變頻率較低,而且具有不定向性 基因重組和染色體變異 用一定濃度的秋水仙素處理單倍體植株幼苗 遺傳物質(zhì)都是DNA,都使用同一套遺傳密碼,都遵循中心法則

【解析】

分析題圖:②③④表示雜交育種,其原理是基因重組;②⑤⑥是單倍體育種,其中⑤是花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程,⑥是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程,常用秋水仙素處理;①表示人工誘變,屬于誘變育種。

(1)因為基因突變頻率較低,而且具有不定向性,故最難獲得目的品種的是誘變育種。

(2) ②③④表示雜交育種,過程較繁瑣,最早要在子三代中才能分離得到AABB植株,通過②⑤⑥單倍體育種過程可快速完成育種,其育種原理分別是基因重組和染色體變異,其中⑥是人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的過程,最常用且最有效的方法是用一定濃度的秋水仙素處理單倍體植株幼苗。

(3)細菌的基因能在郁金香中表達的原因是遺傳物質(zhì)都是DNA,都使用同一套遺傳密碼,都遵循中心法則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進行了下列3組實驗(各組實驗中,每種動物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):

組1:甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng).甲種數(shù)量變化如題31圖2曲線A所示.

組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng).乙種數(shù)量變化如曲線F所示.

組3:乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng),青工成下層分離分布.一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1少。

(1)組1中,甲種動物的種群數(shù)量主要由_______________決定;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體體積為20mL,則第40天時乙種的種群密度為________.

(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實驗類似的種間關(guān)系.

①在同一段河流中食物相同的兩種魚,分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線_______代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的_____結(jié)構(gòu).

②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線_________代表類似.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動的重要物質(zhì)。請分析回答相關(guān)問題。

1)下圖為甲狀腺激素作用機制圖解。由圖推測,甲狀腺激素的受體位于__________內(nèi),其直接調(diào)節(jié)的是__________過程。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時,圖中功能蛋白質(zhì)的最終生物效應(yīng)是__________,使產(chǎn)熱增加。

PRNA聚合酶

PB:甲狀腺激素的血漿運輸?shù)鞍?/span>

TH:甲狀腺激素

2)甲狀腺的生理活動直接受___________激素的影響;而當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時,會抑制____________________的活動,該過程充分體現(xiàn)了生命活動的__________調(diào)節(jié)機制。

3)取甲狀腺腺瘤組織,經(jīng)胰蛋白酶處理,制成細胞懸浮液,培養(yǎng)48小時。再換取含不問濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的實驗液,培養(yǎng)48小時。最后檢測細胞的生長功能(吸光值的大小與細胞數(shù)量成正比),結(jié)果如圖所示。

注:空白對照組表示不加任何藥物的正常情況下的增殖。

該實驗的目的是探究__________對甲狀腺細胞生長的影響。結(jié)果表明,在不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺細胞__________(選填“不增殖”、“增殖被抑制”、“正常增殖”、“加速增殖”),而去甲腎上腺素對甲狀腺細胞生長功能的影響是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)興奮傳至突觸小體時,突觸前膜釋放去甲腎上腺素(NE)到突觸間隙并發(fā)揮作用的過程如下圖所示。下列分析正確的是

A. 神經(jīng)細胞釋放的去甲腎上腺素可定向運至靶細胞參與體液調(diào)節(jié)活動

B. 去甲腎上腺素經(jīng)自由擴散由突觸間隙到達突觸后膜

C. NE與突觸前膜上的受體結(jié)合抑制NE釋放,體現(xiàn)了細胞間的信息交流

D. 突觸前膜對NE釋放的運輸方式需要細胞呼吸提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾中的病原體、過敏原和有毒顆粒物可以使人患病。圖是人體感染病原體后機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體的部分過程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物質(zhì))。請回答:

1)患者中有很多是兒童,其呼吸道黏膜的過濾能力有限,免疫系統(tǒng)的第_______道防線易被病原體突破。消滅侵入人體細胞內(nèi)的病毒,要依賴免疫系統(tǒng)中的___________細胞與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞裂解死亡。

2)患者多表現(xiàn)出發(fā)熱癥狀,原因之一是T細胞分泌的物質(zhì)D___________刺激了下丘腦中的__________中樞,使有關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的C______________增加。

3)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低,會刺激下丘腦中的_________________,進而使___________釋放抗利尿激素的量________(填“增加”或“減少”),導(dǎo)致尿量增加,有利于將毒素排出體外。

4)霧霾中的過敏原進入有過敏體質(zhì)的人體后,___________細胞分泌的抗體可吸附在呼吸道黏膜上,當(dāng)相同過敏原________進入機體時,就會發(fā)生呼吸道過敏反應(yīng)。

5)據(jù)圖分析可知,當(dāng)人長期處于焦慮、緊張狀態(tài)時,在霧霾天更易被病原體侵染,原因是___________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是

A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動

B. 感受器下丘腦內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

C. ①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞

D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體肝細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,其中①為毛細血管壁,②③④⑤分別表示不同部位的液體。相關(guān)敘述正確的是

A. ①處毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴

B. 當(dāng)⑤中滲透壓增高時,可引起組織水腫

C. ②是人體內(nèi)細胞新陳代謝的主要場所

D. 正常情況下,③處的 CO2濃度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)腸干細胞異常增殖會引發(fā)結(jié)腸癌,過度肥胖增加結(jié)腸癌的發(fā)病風(fēng)險。

(1)結(jié)腸干細胞通過細胞增殖和________,實現(xiàn)腸道細胞的持續(xù)更新。

(2)W蛋白(一種信號分子)調(diào)控結(jié)腸干細胞增殖的機理如下圖所示。

①據(jù)圖可知,無W蛋白時,細胞質(zhì)中的A蛋白與β-cat蛋白結(jié)合,使β-cat蛋白在蛋白激酶作用下被________,導(dǎo)致β-cat蛋白降解,T基因無法轉(zhuǎn)錄,不利于結(jié)腸干細胞增殖。

②過度肥胖會使W蛋白過度表達,大量W蛋白與結(jié)腸干細胞膜上的________結(jié)合,抑制蛋白激酶的作用,使β-cat蛋白經(jīng)________進入細胞核,激活T基因轉(zhuǎn)錄,最終導(dǎo)致結(jié)腸干細胞____________,形成癌細胞。

(3)A蛋白的合成受A基因控制。據(jù)圖分析,A基因和T基因在結(jié)腸癌發(fā)生過程中分別屬于________基因。

a.原癌、原癌 b.原癌、抑癌 c.抑癌、抑癌 d.抑癌、原癌

(4)有人認(rèn)為,維生素D通過上圖所示機制有效緩解高脂飲食導(dǎo)致的結(jié)腸癌的發(fā)生。為此,研究者用________飲食分別飼喂三組野生型小鼠,一段時間后從分子水平和個體水平分別測定各組小鼠______________,從而證實上述假設(shè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用,下圖是育種專家對棉花品種的培育過程,相關(guān)敘述正確的是:(

A.圖中涉及到的變異只有染色體結(jié)構(gòu)變異

B.粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果

C.深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生粉紅棉的概率是1/4

D.粉紅棉S自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/2

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同步練習(xí)冊答案