【題目】根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問(wèn)題。
⑴圖一所示全過(guò)程叫____________
⑵看圖回答:
圖二 | 圖三 | 圖四 | |
生理過(guò)程 | |||
模 板 |
(3)能完成圖一中③④的生物是________________________。
(4)圖五是_________________,在生物細(xì)胞中共有____________種。
(5)基因中____________代表遺傳信息,基因可通過(guò)控制____________進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過(guò)控制____________直接控制生物體的性狀。
【答案】(1)中心法則
(2)
圖二 | 圖三 | 圖四 | |
生理過(guò)程 | DNA的復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 |
模 板 | P鏈、T鏈 | A鏈 | D鏈 |
(3)RNA病毒(某些病毒也得分)
(4)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA) 61
(5)脫氧核苷酸(堿基)的排列順序 酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
【解析】(1)圖一所示全過(guò)程叫中心法則
(2)圖二為DNA的復(fù)制、圖三維轉(zhuǎn)錄、圖四為翻譯。故答案為
圖二 | 圖三 | 圖四 | |
生理過(guò)程 | DNA的復(fù)制 | 轉(zhuǎn)錄 | 翻譯 |
模 板 | P鏈、T鏈 | A鏈 | D鏈 |
(3)圖一中③是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程、④是RNA的復(fù)制過(guò)程,這兩個(gè)過(guò)程只能發(fā)生在被少數(shù)RNA病毒侵染的細(xì)胞中.
(4)圖五是tRNA,在生物細(xì)胞中共有61種(有3種終止密碼子不編碼氨基酸,沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA)
(5)基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息,基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北京大興留民營(yíng)生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。
(1)分析該生態(tài)系統(tǒng)除了農(nóng)作物(糧、菜、果、苗、木)和肉、蛋、奶、魚(yú)產(chǎn)品供人利用外,還有哪些其它途徑實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用?
(答出一條途徑即可)
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的某玉米新品種籽粒中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米。請(qǐng)用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。
實(shí)驗(yàn)原理: ,蛋白質(zhì)含量越高顏色越深。
實(shí)驗(yàn)材料和用品:①新鮮的普通玉米籽粒;②新鮮的新品種玉米籽粒;③試管;④漏斗;⑤紗布;⑥燒杯;⑦吸管;⑧清水;⑨鐵架臺(tái);
請(qǐng)寫(xiě)出其它必備的實(shí)驗(yàn)用品: 。
方法步驟:
①分別制備組織樣液,該過(guò)程采用的方法是研磨過(guò)濾,為了取得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,此過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題是 。
②取A、B兩只試管,分別加入2mL ,再加入2mL ,搖勻。
③分別加入3滴 ,搖勻。
④觀(guān)察
預(yù)期的結(jié)果:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括( )
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲、乙、丙三圖分別是某些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲的①~⑥中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯著不同于其他細(xì)胞的是 ;含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖 ;圖③分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是 .
(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是 .
(3)若⑤個(gè)體的基因型為AABBDD,則出現(xiàn)⑤這一結(jié)果的原因是 .
(4)某種抗癌藥物能專(zhuān)一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的 段受阻.
(5)乙圖若代表減數(shù)分裂,BC段可代表的時(shí)期 .
(6)⑥代表的個(gè)體的性別是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】AMP﹣PCP能與細(xì)胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合,科研人員用AMP﹣PCP溶液處理菜豆葉片,測(cè)定其光合速率,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)分析回答.
(1)測(cè)定凈光合速率是以單位 CO2的吸收量為指標(biāo),測(cè)定的數(shù)據(jù) (需要/不需要)加上遮光處理的數(shù)據(jù).
(2)由圖可知,隨著AMP﹣PCP濃度增大,葉片的凈光合速率 .推測(cè)原因是AMP﹣PCP限制了ATP 運(yùn)輸?shù)?/span> ,導(dǎo)致氣孔開(kāi)放程度下降,從而抑制了 反應(yīng).
(3)要驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確,可用 溶液處理菜豆葉片,以 作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定葉片的氣孔開(kāi)放程度和凈光合作用速率.若實(shí)驗(yàn)組的氣孔開(kāi)放程度和凈光合速率均 對(duì)照組,證明上述推測(cè)成立.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能,分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來(lái)分離菠菜葉中的色素.分離時(shí)間為140秒,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列分析有誤的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組,其他三組為實(shí)驗(yàn)組
B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素
C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素
D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙為能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為__________、________。位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅲ,主要原因是___________________。
(2)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示________,C表示________。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽(yáng)能總量為y,營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。
(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是
A. 斑馬在草原上成群活動(dòng)
B. 每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌
C. 稗草在稻田中隨機(jī)分布
D. 木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用部分代謝途徑,對(duì)此下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 葉肉細(xì)胞中,只要線(xiàn)粒體消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2
B. 過(guò)程②需要ATP,過(guò)程①③④產(chǎn)生ATP
C. 對(duì)于正常光合作用的葉片,如果突然降低光照強(qiáng)度,過(guò)程①②都會(huì)減弱
D. 葉肉細(xì)胞的線(xiàn)粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都含有與合成ATP有關(guān)的酶
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