【題目】人類疾病的轉基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉基因模型大鼠的流程如下圖1所示,請據(jù)圖作答:

I.1)卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死雌鼠的 中獲取。

2)圖中的高血壓相關基因作為 ,質(zhì)粒作為 ,二者需用 切割后連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上含有 有關。

3)子代大鼠如果 ,即可分別在分子水平和個體水平

上說明高血壓相關基因已成功表達,然后可用其建立高血壓轉基因動物模型。

II.上圖2是某科學家利用小鼠纖維母細胞等獲得單克隆抗體的實驗研究過程.請據(jù)圖回答:

1)過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的 過程.過程的實質(zhì)是_______

2)過程中需用到的生物誘導方法是 。

3)處需要篩選,其目的是 。

【答案】

I.1)卵巢

2)目的基因 運載體 同種限制性核酸內(nèi)切酶或同種限制酶 限制酶切割位點

3)檢測到體內(nèi)有相關蛋白 出現(xiàn)高血壓

II. 1)脫分化 基因的選擇性表達

2)滅活的病毒

3)篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞

【解析】

試題分析:

I.1)卵細胞一般可從雌鼠的輸卵管或卵巢中獲取。

2)題圖中的高血壓相關基因作為目的基因,質(zhì)粒作為載體,二者需用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割后才能連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上有限制酶切割位點有關。

3)若在子代大鼠的體內(nèi)檢測出與高血壓相關的蛋白質(zhì),則從分子水平上說明高血壓相關基因已成功表達;若子代大鼠的血壓升高,則從當個體水平上說明高血壓相關基因已成功表達。

II.1)過程是將高度分化的纖維母細胞誘導形成誘導干細胞,類似于植物組織培養(yǎng)技術中的脫分化過程,過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達。

2)過程中的誘導方法有物理法、化學法和生物法,需用到的生物誘導劑是滅活的病毒。

3)效應B細胞與骨髓瘤細胞融合的細胞有三種,為了篩選出雜交瘤細胞,應選用選擇培養(yǎng)基進行篩選。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中圖甲表示綠色植物葉表皮上分布的氣孔,氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成,可以張開和關閉,是植物氣體交換的窗口;圖乙表示葉肉細胞氣體交換情況其中a、b、c、d各表示結構;圖丙表示在適宜條件下,綠色植物植株光照強度與光合速率的關系。據(jù)圖分析回答下列問題:

1圖乙中進行光合作用光反應階段的場所是 用圖中的字母表示,進行有氧呼吸第三階段的場所是 用圖中的字母表示

2圖甲中可以看出氣孔的開閉和保衛(wèi)細胞的 有關。炎熱夏季中午,氣溫高,植物的蒸騰作用強烈,部分氣孔會處于關閉狀態(tài),在短時間內(nèi),葉肉細胞內(nèi)C3的含量會 ,主要原因是 。

3假設溫度等其他環(huán)境條件適宜且不變,則氣孔關閉后,丙圖中的C點將向 移動。

4根據(jù)圖甲、丙和上述2題中的分析,可以看出影響光合作用的因素有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物側芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:

實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側芽長度,見下左圖;

實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量,見下右圖。

(1)IAA是植物細胞之間傳遞 的分子,頂芽合成的IAA通過 方式向下運輸。

(2)實驗一中,去頂32 h時組側芽長度明顯小于組,其原因是 。

(3)實驗二中,14CO2進入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是 。a、b兩組側芽附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側芽分配的光合產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者在研究果蠅眼色的過程中,偶爾獲得了亮紅色的個體。為了探明亮紅眼果蠅的遺傳特性,進行了下面的系列實驗。

(1)首先,研究者利用野生型果蠅(紅褐眼色)與亮紅眼色果蠅進行了雜交實驗,結果如表1所示

在野生型果蠅群體中偶然出現(xiàn)亮紅色個體的根本原因是 。從表1的雜交結果中可以看出,果蠅的紅褐眼/亮紅眼眼色性狀由 對基因控制,控制亮紅眼的基因位于 (選項X)染色體上,為 (選項)性基因。

(2)已知控制正常翅/殘翅的基因(B,b)位于果蠅的2號染色體,控制灰體/黑檀體的基因(D,d)位于果蠅的3號染色體,其中的殘翅和黑檀體為突變性狀。

將亮紅眼果蠅與殘翅果蠅進行雜交,F(xiàn)1代均為紅褐眼正常翅果蠅,將F1果蠅與 (性狀)果蠅雜交,則后代中出現(xiàn)4種不同的性狀,且比例為1:1:1:1

而將亮紅眼果蠅與黑檀體果蠅進行雜交,F(xiàn)1代均為紅褐眼灰體果蠅,F(xiàn)1代的測交后代中出現(xiàn)了4種不同的性狀,但比例為9:9:1:1,其中比例較少的兩種性狀分別為 ,出現(xiàn)這兩種性狀的原因是

綜上可以判斷出,控制紅褐眼/亮紅眼的基因位于 號染色體上。請在答題紙圖中標出野生型果蠅控制紅褐眼/亮紅眼、正常翅/殘翅、灰體/黑檀體的基因在染色特上的相應位置?刂萍t褐眼/亮紅眼的基因如果為一對,用A/a表示;如果為兩對,用A/a和E/e表示。

(3)決定果蠅眼色的色素主要有果蠅蝶呤和眼黃素兩類,果蠅的眼色是兩類色素疊加的結果。進一步的研究表明,果蠅亮紅眼色的出現(xiàn)是scarlet基因突變的結果,該基因表達出的蛋白質(zhì)負責將眼黃素前體向色素細胞轉運。從該蛋白發(fā)揮作用的位置來看,它可能是一種 蛋白。與野生型果蠅相比,亮紅眼色果蠅眼睛中的這兩種色素含量應為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在光照條件下,小麥葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖中前半部分是光合作用,后半部分是呼吸作用為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請回答:

1a代表葉綠素,葉綠素主要吸收什么光_____,在提取色素時加入SiO2目的是 _____色素分離實驗中在濾紙上擴散最快的色素是

2圖中物質(zhì)b_____,物質(zhì)g_____,物質(zhì)h_____

3光合作用中光反應為暗反應提供_____ _____

4圖中標號階段發(fā)生的場所_____,階段發(fā)生的場所_____

5寫出有氧呼吸的總反應式_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示水藻葉綠體中光合作用的部分反應,圖乙是某同學“探究光照強度對水藻光合速率的影響”的實驗裝置圖。試回答:

(1)圖甲表示的反應稱為 ,X表示

(2)圖乙設置盛水玻璃柱的目的是 。若將透明玻璃換成紅色玻璃,其他條件不變,則圖甲中RuBP的合成速率 (變大/變小/基本不變),測得的光合速率值 (變大/變小/基本不變)。

(3)若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結果的原因是:

;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙是兩種細胞的亞顯微結構模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

1圖甲中具有無膜結構的細胞器有[ ]填序號 填名稱。

2如果甲細胞能分泌唾液淀粉酶,則與其合成、運輸及分泌直接相關的結構依次是[ ]填序號。

3圖乙所示的細胞在植物體上是否還具有分裂能力?

4圖乙鑒定的組織不是鑒定還原糖的理想實驗材料理由是 。

5如果圖乙為根尖分生區(qū)細胞。不應該有的細胞器是 填序號

6圖甲中13的功能是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是遺傳學實驗的好材料。請分析回答下列問題:

1下圖表示紫色玉米籽粒中兩種相關色素的合成途徑,

決定紅色籽粒的基因型有 種。

基因型為AaBb的植株自交,后代籽粒中紫色籽粒占 。

玉米的白化苗是其控制葉綠索合成的基因缺失了一段DNA,導致該基因不能正常表達。此事實表明基因控制性狀的方式之一為 。

2玉米寬葉基因T和窄葉基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Tl的寬葉植株甲,其細胞中9號染色體如圖一所示。

該寬葉植株甲的變異類型屬于 。

為了確定寬葉植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1,如果Fi表現(xiàn)型及比例為 ,則說明T基因位于異常染色體上。

以寬葉植株甲為父本,正常的窄葉植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示。分析該寬葉植株乙出現(xiàn)的原因是由 .(父本母本減數(shù)分裂過程中 未分離。

中得到的寬葉植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含l條和2條9號染色體的配子,那么以寬葉植株乙為父本進行測交,后代個體中染色體異常植株占 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示為測定A、B兩個神經(jīng)元之間電流傳遞的實驗裝置,圖中ab=cd 。用微電極分別刺激b、c 處,以下說法正確的是

A.刺激b點,B神經(jīng)元上電位由“外負內(nèi)正”迅速變?yōu)?/span>外正內(nèi)負

B.刺激c 點,A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負”迅速變?yōu)?/span>外負內(nèi)正

C.刺激b 點,靈敏電流計發(fā)生2次方向相反的偏轉

D.刺激c 點,靈敏電流計發(fā)生2 次方向相同的偏轉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案