【題目】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,在F2中得到純合白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)不同于雙親的植株約為

A.160株 B.40株 C.320株 D.480

【答案】D

【解析】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,則F1的基因型為YySs,F(xiàn)2中黃色非甜玉米:黃色甜玉米:白色非甜玉米:白色甜玉米=9:3:3:1,其中純合白色甜玉米占1/16;現(xiàn)在F2中得到純合白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)不同于雙親的植株(即黃色甜玉米和白色非甜玉米)約為80x(6/16)/(1/16)=480株,D正確,ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示不同的光照強(qiáng)度對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響;圖乙是黑藻在光照等環(huán)境因素影響下,光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲可知,該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要原因是____________________。據(jù)此推測(cè),喜陰植物中類胡蘿卜素/葉綠素的值可能較__________(填“高”或“低”)。

(2)圖乙的t1t2時(shí)間段,葉綠體中的ADP含量將__________,O2釋放量將__________

(3)t2t3時(shí)間段是__________(填“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)”)限制了光合作用,若在t2時(shí)刻改為綠光照,光合速率將__________(填“提高”“降低”或“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C、H、0、N、P

B. 細(xì)胞膜的選擇透過性與②的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 糖蛋白分布在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類某遺傳病的系譜圖,下列各項(xiàng)中的個(gè)體的基因型有可能不相同的是(
A.1號(hào)和6號(hào)
B.3號(hào)和4號(hào)
C.7號(hào)和8號(hào)
D.11號(hào)和12號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中細(xì)胞器膜、_____________________等膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

(2)若圖中分泌物為胰島素,則與該分泌物形成有關(guān)的具膜細(xì)胞器有_____________(填標(biāo)號(hào)),核糖體中的_______來自核仁,所以此細(xì)胞具有較大的核仁。

(3)圖中的吞噬作用、分泌作用、初級(jí)溶酶體變?yōu)榇渭?jí)溶酶體都與生物膜的_____________這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)。[ ]________是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是 , DE段形成的原因
(2)圖2中細(xì)胞一定處于 1圖中的CD段.
(3)圖2中具有同源染色體的是細(xì)胞.
(4)若甲細(xì)胞處于圖1中的DE段,則①和④是
A.染色單體
B.非同源染色體
C.同源染色體
D.同源染色體的非姐妹染色單體
(5)圖2中丁細(xì)胞的名稱是 . 如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是 . M與N的自由組合發(fā)生在 . (分裂時(shí)期)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.機(jī)體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌

B.切除動(dòng)物垂體后,血液中生長激素的濃度下降

C.通過對(duì)轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量

D.血液中胰島素增加可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的基本單位是()

A. 個(gè)體 B. 群落 C. 細(xì)胞 D. 種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是

A. 分生組織細(xì)胞的呼吸速率通常比成熟組織細(xì)胞的小

B. 若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2,說明細(xì)胞已停止無氧呼吸

C. 適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗

D. 利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸時(shí),吸收O2與釋放CO2的摩爾數(shù)不同

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