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【題目】HIV、流感病毒屬于RNA病毒,具有逆轉錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=25%C22%、G34%,則通過逆轉錄過程形成的雙鏈DNA中含有的堿基A占堿基總數的(

A.38%B.22%C.19%D.44%

【答案】B

【解析】

堿基互補配對原則的規(guī)律:

1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=GA+G=C+T,即嘌呤堿基總數等于嘧啶堿基總數;

2DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;

3DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數,在整個雙鏈中該比值等于1;

4)雙鏈DNA分子中,A=A1+A2÷2,其他堿基同理。

一段RNA含堿基中,A=25%、C22%G34%,則U=19%,A+U=44%。根據堿基互補配對原則,該RNA逆轉錄形成的雙鏈DNA片段中,A+T=44%,且A=T,因此A=T=22%。綜上所述,B正確,A、C、D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復制產物中,(A+G)與(T+C)的比值為( 。

A.0.5B.lC.2D.4

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【題目】關于基因、染色體與性狀之間關系的敘述,錯誤的是(

A.性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果

B.一條染色體上有多個基因

C.基因與性狀之間都是一一對應的關系

D.基因多樣性決定了生物性狀的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能量金字塔通常呈現下寬上窄的正金字塔形,正確的解釋是(

A.各營養(yǎng)級生物維持自身的生命活動消耗部分能量

B.各營養(yǎng)級中總有部分能量被分解者利用

C.各營養(yǎng)級中部分能量以熱能形式散失

D.頂層生物的生命活動需要的能量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現體細胞全能性的生物學過程是(

A.玉米種子萌發(fā)長成新植株

B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C.一個蛙的紅細胞無絲分裂形成兩個細胞

D.胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于免疫系統(tǒng)組成的敘述錯誤的是

A.骨髓、胸腺、脾臟、扁桃體、淋巴結都是免疫器官

B.T細胞、B細胞、吞噬細胞都是淋巴細胞

C.淋巴因子、抗體、溶菌酶都是免疫活性物質

D.胸腺和骨髄分別是T細胞和B細胞成熟的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飛燕草的花色多樣,但缺少紅花類型?蒲腥藛T以下面三種植物為材料,培育紅花飛燕草。請回答問題:

植物種類

染色體組數

染色體數

花色

高山飛燕草

4

32

白色

深紅翠雀草

2

16

朱紅色

裸莖翠雀草

2

16

橙黃色

1)深紅翠雀草和高山飛燕草在自然狀態(tài)下無法雜交產生可育后代,這是由于兩種植物間存在______。

2)為了獲得紅花飛燕草,科研人員選定的雜交方案是:用裸莖翠雀草和深紅翠雀草作為親本進行雜交獲得F1,再用秋水仙素處理使其________,獲得可育的雜種植株。

3)將上述雜種植株與高山飛燕草雜交,獲得了紅花飛燕草植株,該植株體細胞中每個染色體組有_____條染色體,獲得該植株的育種原理是__________。

4)上述研究使我們認識到,保護物種多樣性的重要意義在于保護生物的__________多樣性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因、蛋白質以及環(huán)境之間存在著復雜的相互作用,這種相互作用精細地調控著生物體的 性狀,下列有關敘述正確的是(

A.基因不能通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體性狀

B.有些性狀如人的身高是基因和環(huán)境因素共同作用的結果

C.基因與性狀之間是簡單的一一對應關系

D.基因僅能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列因素中,可能引起病人組織水腫的有幾項( )

①局部組織細胞代謝旺盛 ②長期蛋白質營養(yǎng)不足 ③淋巴管阻塞 ④腎炎導致血漿蛋白丟失 ⑤花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加

A.二項B.三項C.四項D.五項

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