【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )
A. 增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變
B. B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化
C. 酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
【答案】D
【解析】
題干中提出“曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下”,因此如果增大pH,酶的活性會(huì)下降,A、B點(diǎn)位置都會(huì)下移,A錯(cuò)誤;曲線b是在最適溫度條件下進(jìn)行的,如果升高溫度,酶活性將會(huì)下降,反應(yīng)速率應(yīng)在B點(diǎn)后下降,B錯(cuò)誤;曲線b在B點(diǎn)時(shí)反應(yīng)速率不再增加,這是受酶的數(shù)量的限制,因此如果在B點(diǎn)增加酶量增加,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示,C錯(cuò)誤;圖中可以看出,在曲線AB段反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度呈正相關(guān),因此反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素,但是在B點(diǎn)時(shí)反應(yīng)速率不再增加,此時(shí)的限制因素為酶的數(shù)量,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 如圖為一組模擬實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成。
(1)B、C試管中的產(chǎn)物是_____________,但B試管模擬的是____________過程,C試管模擬的是___________過程。
(2)E試管模擬的是______________過程,在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是______________(填細(xì)胞器名稱),圖中的原料為______________。
(3)生物遺傳信息傳遞的全過程可用下圖表示:
此圖解中可在多數(shù)生物體內(nèi)發(fā)生的過程是_______,c過程需要________酶參與。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)取一段玉米胚芽鞘,切去頂端2mm,在上端放一塊含有生長素的瓊脂塊,下端放一塊不含生長素的瓊脂塊(如圖甲所示,胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上)。過一段時(shí)間后,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊中逐漸有了生長素(如圖乙所示)。該同學(xué)就此實(shí)驗(yàn)做出結(jié)論:①下端瓊脂塊中的生長素來自上端的瓊脂塊;②生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)與結(jié)論的評(píng)價(jià)不正確的是
A. 從該實(shí)驗(yàn)只能得出結(jié)論①
B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,實(shí)驗(yàn)與結(jié)論間推理不正確
C. 應(yīng)增加一組胚芽鞘的形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)前后可形成自身對(duì)照,足以說明結(jié)論①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況。(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響) ( )
A. A處上升,B處下降B. A、B兩處都下降
C. A處下降,B處上升D. A、B兩處都不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場(chǎng)所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)中
B. 葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
C. 高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積
D. 線粒體通過內(nèi)膜形成嵴來增大膜面積
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病的形成有多種原因,如下圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中某類細(xì)胞是指____________細(xì)胞,其產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞表面的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。
(2)②所示的患病機(jī)理是抗體Y2直接攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致__________,血糖濃度升高。
(3)抗體Y3與___________________結(jié)合,使胰島素不能與靶細(xì)胞結(jié)合而失去作用,從而使血糖濃度升高。
(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于___________病。有一種青少年型(II型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最可能類似于圖示中的_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】支原體是目前發(fā)現(xiàn)的能在培養(yǎng)基中生長的最小的細(xì)胞,屬原核生物,以下關(guān)于支原體的敘述不正確的是
A.沒有細(xì)胞核B.只有核糖體和染色體
C.遺傳物質(zhì)是DNAD.無細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種群在不同環(huán)境中的增長曲線,請(qǐng)回答
(1)如果種群呈a曲線增長,說明種群處在__的環(huán)境中,稱為__曲線增長.用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有__的特性.
(2)如果種群呈b曲線增長,說明該種群處在__的環(huán)境中,稱為__曲線增長,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,圖中陰影部分表示__.
(3)影響種群密度的主要因素是種群的__、__、__和__.
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