【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述，正確的是（ ）

A．建立者是沃森和克里克

B．標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入分子水平

C．論證了生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來

D．科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合

【答案】D

【解析】細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的，后來魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充，A錯誤；DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了分子生物學(xué)階段，細(xì)胞學(xué)說標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平，B錯誤；細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞是由細(xì)胞發(fā)育而來，C錯誤；科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗的結(jié)合，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒屬RNA病毒，具有逆轉(zhuǎn)錄酶，如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A：19%、C：26%、G：32%，則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA片段中堿基A占（ ）

A．19% B．21% C．23% D．42%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)經(jīng)低溫處理后得到四倍體西瓜。下列有關(guān)說法正確的是

A. 此育種的原理是基因重組和染色體變異

B. 將四倍體西瓜產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得的植株是二倍體

C. 該四倍體西瓜能產(chǎn)生AA、Aa和aa三種配子，且比例是1:4：1

D. 該四倍體西瓜自交后代不發(fā)生性狀分離，不能為進(jìn)化提供原材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫脂奶粉是否是假冒產(chǎn)品，衡量指標(biāo)之一是脂肪的含量，鑒定脂肪時用的藥劑是（ ）
A.蘇丹Ⅲ染液
B.二苯胺
C.雙縮脲試劑
D.斐林試劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動圖解，1 、2 、3表示相關(guān)過程。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 1過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi)，2過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B. 3過程以mRNA作為模板，核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左

C. 翻譯時，圖中3過程mRNA每次能結(jié)合多個核糖體，產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

D. 若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測到該mRNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆（如下圖所示），請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，要對取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分離，形成單個細(xì)胞，這個過程中需要利用 酶處理。

（2）形成重組細(xì)胞時應(yīng)選用 期的卵母細(xì)胞。

（3）如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞，則在進(jìn)行原代培養(yǎng)時，會表現(xiàn)出

和 等特點。

（4）圖中犢牛并不是對體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制、其原因主要有 和 。

（5）上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為 。其包括的具體生物技術(shù)有 、 等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說明了動物______ 具有全能性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家對人類的X、Y染色體進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，兩條染色體既有同源區(qū)段，又有非同源區(qū)段(如右圖所示)。下列說法不正確的是（ ）

A.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為女性
B.若某病是由位于同源區(qū)段Ⅱ的隱性致病基因控制的，則該病發(fā)病情況與性別可能有關(guān)
C.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病
D.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】100年來，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視。請根據(jù)以下信息回答問題：
（1）黑體殘翅雌果蠅與灰體長翅雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰體長翅。用F1雄果蠅進(jìn)行測交，測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只。如果用橫線(——)表示相關(guān)染色體，用A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因，用點(·)表示基因位置，親本雌雄果蠅的基因型圖示可分別為和。F1雄果蠅產(chǎn)生的配子的基因組成圖示為。
（2）卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅，所有雄果蠅都是卷剛毛直翅。控制剛毛和翅型的基因分別位于和染色體上(如果在性染色體上，請確定出X或Y)，判斷前者的理由是�？刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e用D、d和E、e表示，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為和。F1雌雄果蠅互交，F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比例是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A. 病毒和香菇 B. 魚和細(xì)菌 C. 薺菜和藍(lán)藻 D. 蘿卜和雞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案