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【題目】下面的圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網，甲～庚代表不同的生物。下列有關敘述中正確的是()

A. 圖一中的甲和己各代表一個營養(yǎng)級

B. 調查圖一中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法

C. 當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內，數量變化接近圖二中的曲線 X

D. 若圖二中的曲線 Y 代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數量變化，則 c 點對應的是圖三中的 t1 時刻，此時丙的出生率等于死亡率

【答案】C

【解析】

試題分析：圖一中戊是生產者，甲和己都屬于第二營養(yǎng)級，A錯誤；生產者(戊)在該食物網中為植物調查其種群密度的方法為樣方法，庚是消費者調查其種群密度一般為標記重捕法，B錯誤；丙遷入該生態(tài)系統(tǒng)相當于外來物種入侵，在開始的一段時間內，數量呈現(xiàn)“J”型增長，如曲線X，C正確；c點時，丙的種群數量最大，為K值，此時種群增長速率降為0，對應圖三中的t2時刻，此時丙的出生率等于死亡率，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦素是由脂肪細胞分泌的一種蛋白質類激素，它的功能主要表現(xiàn)在對脂肪及體重的調節(jié)方面。研究發(fā)現(xiàn)，肥胖病人體內細胞識別瘦素的能力下降，從而導致攝食行為和細胞代謝不正常。如圖是瘦素調節(jié)作用的過程示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中的a激素為_____________，圖中的靶細胞主要是指_____________。

（2）在正常人體中，當脂肪細胞中囤積的脂肪增多時，瘦素分泌量會____________。瘦素在體內保持平衡的調節(jié)機制是______________。

（3）很多肥胖患者是由于體內細胞不能識別瘦素，這種肥胖患者體內瘦素含量與正常人相比________，原因是________________________。

（4）有人把瘦素開發(fā)成減肥藥，效果并不理想，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，家庭中有成員患甲種遺傳�。ㄔO顯性基因為B，隱性基因為b），有的成員患乙種遺傳病（設顯性基因為A，隱性基因為a），如系譜圖所示�，F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問：

（1）甲種遺傳病屬于_____遺傳病。

（2）乙種遺傳病屬于_____遺傳病。

（3）Ⅲ8的基因型為_________。

（4）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一種遺傳病的概率為_____；子女中同時患兩種遺傳病的概率為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解，圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數字均為實際測得的能量數值，單位為J/（cm2·a）。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射總能量為118 872 J/（cm2·a），但其中118 761 J/（cm2·a）的能量未被利用。下列敘述不正確的是（ ）

A. A固定的總的太陽能是111 J/（cm2·a）

B. 從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是18.4%

C. 在B同化的總能量中，細胞呼吸消耗的能量約占16.7%

D. 相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率一般是10%～20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“T2噬菌體浸染大腸桿菌實驗”的部分實驗流程。下列相關敘述錯誤的是

A. 根據檢測結果可得出進入大腸桿菌的是T2噬菌體的DNA

B. 標記T2噬菌體時，T2噬菌體侵染的是含放射性的大腸桿菌

C. 該實驗與肺炎雙球菌體內轉化實驗的設計思路是一致的

D. 若檢測上清液中有少量放射性，則可能與保溫時間較短有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗條件下，胡蘿卜根細胞能發(fā)育成完整植株。這說明該細胞具有（ ）

A.普遍性B.統(tǒng)一性

C.全能性D.特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常。其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 物質a作為抗原能激活B細胞分泌抗體

B. 物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于細胞免疫

C. 抗a抗體與物質a的結合物最終被溶菌酶水解

D. 患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR 特異性結合減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成核酸的基本單位是（ ）

A.葡萄糖B.核苷酸C.氨基酸D.甘油和脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)的過程如下圖所示。請分析并回答：

(1)A、B過程分別是____________、___________。

(2)在一定條件下培養(yǎng)離體細胞可以形成體細胞胚進而發(fā)育成完整的植株，其根本原因是每個細胞都含有___________________________________，這一過程體現(xiàn)了________________________。

(3)微型繁殖培育無病毒草莓時，一般選取莖尖或根尖作為外植體，其依據是________________________________________________。

(4)在培養(yǎng)過程中，愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根，但形成了芽，其原因可能是_________________________________________。

(5)若想制作人工種子，應該選用（填編號）_______________。

(6)若①是花藥，則④是____________________。

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