【題目】蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會影響大腦的正常發(fā)育，因此，蘋果又被稱為記憶之果．這說明無機鹽（ ）
A.對維持酸堿平衡起重要作用
B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對維持生物體生命活動有重要作用
D.對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)滲透壓有重要作用

【答案】C
【解析】解：由題意知，鋅是構(gòu)成與記憶相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會影響大腦的正常發(fā)育，因此可以說明，無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要功能，題干給出的信息沒有涉及酸堿平衡、滲透壓等．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(Wx)和蠟質(zhì)(wx)的基因位于9號染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自8號染色體的片段。下列有關(guān)玉米染色體特殊性的說法,正確的是(　　)

圖1圖2

A. 異常9號染色體的產(chǎn)生稱為基因重組

B. 異常的9號染色體可為C和wx的基因重組提供細胞學標記

C. 圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時,這兩對基因所在的染色體不能發(fā)生聯(lián)會

D. 圖2中的親本雜交,F1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個體,說明親代母本在形成配子時,同源染色體的姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項與脂質(zhì)無關(guān)的是（ ）
A.維生素D能促進人體對鈣、磷的吸收，所以補鈣的同時也要補充維生素D
B.在人體中，既是構(gòu)成細胞膜的重要成分，又參與血液中脂質(zhì)運輸?shù)奈镔|(zhì)是膽固醇
C.胰島素能調(diào)節(jié)機體的生命活動
D.脂肪含O少，含H多，相同質(zhì)量的脂肪比糖類提供的能量更多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白結(jié)構(gòu)中含有兩條α肽鏈，兩條β肽鏈（α肽鏈和β肽鏈不同），請分析后回答下列問題：

（1）圖中①表示_____________，⑦表示_____________，③表示_____________。

（2）該化合物由_____________個氨基酸分子失去_____________個水分子而形成，脫去水分子中的氫來自，該過程發(fā)生的場所在_____________。

（3）氨基酸種類不同，是由____________決定的，該化合物中氨基酸的種類有____________種。

（4）血紅蛋白分子是由574個氨基酸組成，20種氨基酸的平均分子質(zhì)量為128，則血紅蛋白的分子質(zhì)量為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的硫基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 組成該分子的氨基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824

C. 該分子至少含有三個游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

(1)在植物細胞有絲分裂末期，將一個細胞分裂為兩個子細胞過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[　]________。

(2)在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[　]________，細胞進行生命活動所需的能量主要由[　]________供給。

(3)細胞的識別與⑥中的[　]________有關(guān)。觀察活細胞中的②常用的染色劑是____________。

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________(填標號)，不遵循孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于____________(填標號)中。

(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)________________________。

(6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________層。

(7)為研究細胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學繪制的酶催化作用的模型．下列敘述不正確的是（ ）

A.A是催化劑，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B.若B為ATP，則線粒體中沒有A
C.該模型可以解釋酶的專一性
D.該模型可以體現(xiàn)空間結(jié)構(gòu)也是功能的因素之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是

A．可用纖維素酶分解藍藻的細胞壁而不會破壞其原生質(zhì)體

B．同時具有中心體和葉綠體的細胞可能是低等植物細胞

C．用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成，不改變其通透性

D．細胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體，Aabb: AAbb=l：1,且該種群中雌雄個體比例為1: 1,個體之間能自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為

A．1/2 B．5/8 C．l/4 D．3/4

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