【題目】黃芪是重要的中藥材,為解決生產(chǎn)中黃芪育苗成功率低的問(wèn)題,某可科研小組用不同濃度的赤霉素溶液黃芪種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1本實(shí)驗(yàn)每組實(shí)驗(yàn)要設(shè)置多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其目的是______________。

2本實(shí)驗(yàn)是自變量是____________,要判斷赤霉素能否促進(jìn)種子的萌發(fā),應(yīng)選擇__________填表中序號(hào)組作為對(duì)照組。

3對(duì)比F組和G組可知_____________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,促進(jìn)黃芪種子萌發(fā)的最適濃度為_____ mgkg-1

4赤霉素對(duì)種子萌發(fā)的作用效果具有_____________的特點(diǎn)。

【答案】1減小偶然因素給實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)的誤差避免無(wú)關(guān)變量的干擾

2赤霉素溶液的濃度、是否用清水浸種 F

3浸種能促進(jìn)黃芪種子萌發(fā) 200

4兩重性

【解析】

試題分析:(1每組實(shí)驗(yàn)設(shè)置多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,求平均值,可以減小偶然因素給實(shí)驗(yàn)結(jié)果帶來(lái)的誤差。

2本實(shí)驗(yàn)是自變量是赤霉素溶液的濃度和是否用清水浸種,要判斷赤霉素能否促進(jìn)種子的萌發(fā),可以與另一組不加赤霉素的清水進(jìn)行對(duì)照,看兩則發(fā)芽率高低。

3對(duì)比F組和G組,清水浸種處理過(guò)的,發(fā)芽率更高,說(shuō)明浸種能促進(jìn)黃芪種子萌發(fā)。當(dāng)赤霉素溶液濃度為200mgkg-1時(shí),黃芪種子發(fā)芽率平均值最大,因此促進(jìn)黃芪種子萌發(fā)的最適濃度為200mgkg-1。

4由表格數(shù)據(jù)可知,高濃度的赤霉素處理過(guò)的黃芪種子發(fā)芽率比對(duì)照組還更低,說(shuō)明高濃度的赤霉素起到抑制作用,從而說(shuō)明赤霉素對(duì)種子萌發(fā)的作用效果具有兩重性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:

(1)草原上的植被以草本植物為主,春天的時(shí)候,牧草由黃變綠,引來(lái)了眾多捕食的牛羊,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有調(diào)節(jié)作用,除此以外,生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括

(2)加拿大一枝黃花在進(jìn)入我國(guó)后,在野外迅速蔓延,本地物種的生存受到很大威脅。外來(lái)物種入侵直接降低了物種 ,從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。

(3)我國(guó)南方某地環(huán)保部門(mén)向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚(yú)和羅非魚(yú)數(shù)量也會(huì)增多(以螺螄為食),這樣螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制。這是生物群落內(nèi)部 的結(jié)果。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是 ;修復(fù)后的南湖風(fēng)景優(yōu)美,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程屬于光合作用的 階段,過(guò)程稱為 ;過(guò)程稱為 ,場(chǎng)所為 。

(2)由圖可知,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H],除此以外光反應(yīng)還可以為暗反應(yīng)提供 。

(3)圖中屬于有氧呼吸的過(guò)程是 (填序號(hào)),過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是 。

(4)活細(xì)胞一般都能進(jìn)行的是圖中的過(guò)程 (填序號(hào))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是

核酸核苷酸葡萄糖丙酮酸ATPADP

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小華高燒不退,去醫(yī)院看病,張醫(yī)生為其化驗(yàn)血液時(shí),將其血液制成臨時(shí)涂片在顯微鏡下進(jìn)行觀察,甲和乙(如下圖所示)張醫(yī)生使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下觀察到的視野,下列相關(guān)敘述正確的是

A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮

B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

C.若將玻片右移,則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

D.若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞分裂過(guò)程,相關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.甲、丙兩細(xì)胞都發(fā)生了基因重組

B.圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C.可屬于卵原細(xì)胞分裂過(guò)程的是甲、乙、丁

D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示種反射活動(dòng)的示意圖,圖2表示圖1中某種結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

11中結(jié)構(gòu)該反射弧的效應(yīng)器是______________填字母。

21中的結(jié)構(gòu)C_______________,它是由圖2_____________填編號(hào)組成,該結(jié)構(gòu)在傳遞興奮時(shí)所發(fā)生的信號(hào)變化是______________。

3若圖1表示人的排尿反射過(guò)程,人的出現(xiàn)憋尿時(shí)的反射弧是AB____________DE。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是

A.光反應(yīng)階段不需要酶的參與

B.暗反應(yīng)階段既有C5的生成又有C5的消耗

C.光合作用過(guò)程中既有[H]的產(chǎn)生又有[H]的消耗

D.光合作用過(guò)程將光能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆體細(xì)胞中有染色體14條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可形成四分體

A. 14個(gè) B. 7個(gè) C. 28個(gè) D. 0個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案