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【題目】實驗測得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機物的含量，如圖所示．下列有關敘述不正確的是（　�。�

A.相同質量的種子，大豆中的N元素最多
B.相同質量的種子，小麥中的含糖量最多
C.相同質量的種子氧化分解時，產生能量最多的是大豆
D.三種有機物都可以為種子萌發(fā)提供能量

【答案】C
【解析】A、蛋白質中N元素含量最高，糖類和脂肪中不含N元素，因此相同質量的種子，大豆中的N元素最多，A不符合題意；

B、相同質量的種子，小麥中的淀粉含量最多，淀粉屬于多糖，B不符合題意；

C、脂肪是儲能物質，因此相同質量的種子氧化分解時，產生能量最多的是花生，C符合題意；

D、三種有機物都可以為種子萌發(fā)提供能量，D不符合題意．

所以答案是：C．
【考點精析】關于本題考查的細胞中糖類的種類、分布和功能，需要了解糖類的功能：糖類是生命體內的主要能源物質；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能得出正確答案．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，“噬菌體小組”的科學家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料，進行了一系列實驗．如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內）的實驗，下列敘述錯誤的是（　�。�
A.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內的營養(yǎng)成分中不含32P
B.測定發(fā)現在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中
C.當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來
D.在培養(yǎng)基中加入用32P標記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料，再接種T2噬菌體，其體內的DNA會被標記上32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據圖作答．
（1）圖A表示的是（填“動物”或“植物”）細胞進行有絲分裂的期．此期細胞中有條染色單體，此細胞在分裂末期不出現細胞板，理由是．
（2）若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有．（寫出兩種）
（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的期（填寫圖中符號）．
（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為（C）的細胞數量會增加．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結構是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統中哪兩者之間的關系(　　)

A. 能量和營養(yǎng)級 B. 個體大小與營養(yǎng)級

C. 個體大小與個體數量 D. 個體數量與能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以花生子葉為實驗材料進行脂肪的檢測時，制作臨時裝片的步驟是（）

①蓋上蓋玻片 ②切子葉 ③蘇丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸餾水 ⑤用酒精洗去浮色

A. ④②①③⑤ B. ②④①③⑤

C. ④②③①⑤ D. ②③⑤④①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過．漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．實驗現象最可能是（）

A.在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶
B.在玻璃槽中會洲出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時先下降，加酶后上升
D.漏斗中波面開始時先上升，加酶后上升再下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖（箭頭處是飲水或注射時間）．下列有關判斷中錯誤的是（）

A.曲線a代表飲用清水后的尿流量變化
B.30～90 min階段，飲用清水后抗利尿激素分泌量增加
C.曲線c代表飲用清水后的血漿滲透壓變化
D.如果曲線b代表血漿滲透壓的變化，則表明該鹽水的濃度為0.9%