【題目】下列哪個不是脂質(zhì)具有的生物學功能（ ）

A. 構(gòu)成生物膜 B. 作為主要的能源物質(zhì)

C. 緩沖減震 D. 調(diào)節(jié)生理代謝

【答案】B

【解析】脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇三類，磷脂參與膜結(jié)構(gòu)組成；脂肪是主要的儲能物質(zhì)，而不是主要的能源物質(zhì)；脂肪具有緩沖、減震的作用；固醇類物質(zhì)如性激素等可以調(diào)節(jié)細胞代謝，選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種生物體內(nèi)（2N=6）異常的細胞分裂圖。據(jù)圖分析正確的是

A. 此圖有8條染色體，4個染色體組

B. 此圖所示的變異類型屬于染色體組數(shù)目的整倍性變化

C. 此圖是因減數(shù)第一次分裂中著絲點分裂異常造成的

D. 此圖處于減數(shù)第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是辛格和尼科爾森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型，下列敘述不正確的是

A.與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a，細胞間的識別實際上是一個信息傳遞過程，植物細胞間可通過胞間連絲進行信息傳遞

B.c分子的特點是有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部

C.生物膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能與圖中的b、d有關(guān)

D.構(gòu)成生物膜的b、d大多是可以運動的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該蛋白質(zhì)中共含有___________條肽鏈，___________個肽鍵，脫去水分子數(shù)為_______________。

（2）理論上分析，該蛋白質(zhì)至少有___________個一COOH，至少有___________個一NH2。

（3）在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后，相對分子質(zhì)量比原來減少了______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利福平是一種抗生素，能通過抑制細菌細胞中RNA聚合酶的活性來抑制細菌的繁殖。某研究團隊探究了物質(zhì)Q和利福平對某種細菌死亡率的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 利福平會抑制細菌細胞的轉(zhuǎn)錄過程

B. 利福平和物質(zhì)Q的濃度是該實驗的自變量

C. 物質(zhì)Q對細菌的繁殖沒有直接的抑制作用

D. 物質(zhì)Q會減弱利福平對細菌繁殖的抑制作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—個蝗蟲種群的翅色有綠色（SS）、淺褐色（Ss）和褐色（ss）三種表現(xiàn)型。某研究小組抽樣調(diào)查該種群各表現(xiàn)型的比例，結(jié)果如下：綠色70%,淺褐色20%，褐色10%，則該種群中S和s的基因頻率是

A. 70%和30% B. 80%和20% C. 90%和10% D. 50%和50%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新品種，該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）細胞核的功能是________________________。結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為________。

（2）該細胞中磷脂的合成場所是________（填中文名稱）。

（3）經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽，請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。

（4）該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流，則F代表________。

（5）與藍細菌相比，植物細胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點是________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細胞中重要的細胞器。一些細胞內(nèi)外的因素會使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂，引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應激（ERS），甚至啟動細胞凋亡。

（1）在核糖體上氨基酸形成的肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行________，形成具有一定_______結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。

（2）正常情況下，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的PERK與Bip結(jié)合后保持失活狀態(tài)。但當細胞受到一定刺激后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)積累大量錯誤折疊的蛋白質(zhì)，擾亂細胞內(nèi)環(huán)境，導致如圖1所示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應激（ERS）的一系列反應。由于錯誤折疊蛋白質(zhì)對Bip的親和力_______PERK對Bip的親和力，使PERK發(fā)生磷酸化被激活，p-PERK（磷酸化PERK）促進eIF2α的磷酸化，進而阻止新生蛋白質(zhì)的合成，這是__________調(diào)節(jié)機制。在持續(xù)而嚴重的ERS條件下，p-eIF2α（磷酸化eIF2α）還促進有關(guān)轉(zhuǎn)錄因子的合成，通過調(diào)節(jié)相關(guān)基因的________，降低抗凋亡蛋白BCL-2的含量，提高促凋亡蛋白Bax的含量，誘導受損細胞凋亡。

（3）丹參是我國的一種傳統(tǒng)中藥，研究人員對其有效成分丹參二萜醌的抗腫瘤作用展開實驗。用丹參二萜醌處理肺癌PC9細胞24小時后測定凋亡率（如圖2）。實驗結(jié)果表明_________________。為了驗證丹參二萜醌對PC9細胞的上述作用是通過影響PERK并經(jīng)圖1所示途徑完成，請?zhí)岢鲅芯克悸凡㈩A測實驗結(jié)果：___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話，這個人受損傷的部位是 ( )

A. W區(qū) B. S區(qū) C. H區(qū) D. V區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案