【題目】將植物成熟區(qū)細(xì)胞分別置于一定濃度的蔗糖溶液和KNO3溶液中(溶液體積遠(yuǎn)大于細(xì)胞),原生質(zhì)體的體積隨時間的變化如圖所示(最終不再變化),下列分析正確的是(

A.曲線①②分別表示細(xì)胞置于蔗糖溶液和KNO3溶液中

B.曲線中細(xì)胞處于a時刻的細(xì)胞液濃度最大

C.曲線中細(xì)胞的吸水能力為ab

D.該細(xì)胞置于甘油溶液中的體積變化可與曲線相似

【答案】D

【解析】

分析題圖可知,細(xì)胞①的細(xì)胞體積先變小后變大,說明其發(fā)生了質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原,即可推知該細(xì)胞被置于KNO3溶液中;細(xì)胞②細(xì)胞體積變小并且不再復(fù)原,說明其僅發(fā)生了質(zhì)壁分離,可推知該細(xì)胞被置于蔗糖溶液中。

A、曲線①表示細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原,說明該細(xì)胞被置于KNO3溶液中,曲線②表示細(xì)胞僅發(fā)生質(zhì)壁分離,說明該細(xì)胞被置于蔗糖溶液中,A錯誤;
B、曲線①中細(xì)胞先失水后吸水,在其原生質(zhì)體體積最小時細(xì)胞液濃度最大,可知其細(xì)胞液濃度最大時刻在a之前,B錯誤;
C、細(xì)胞的原生質(zhì)體體積越小,細(xì)胞吸水能力越強(qiáng),據(jù)圖可知,b時刻的細(xì)胞吸水能力比a時刻的細(xì)胞吸水能力強(qiáng),C錯誤;
D、當(dāng)細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離后,甘油可以透過細(xì)胞膜進(jìn)入原生質(zhì)體中,使原生質(zhì)體恢復(fù)初始大小,故其體積變化可與曲線②類似,D正確;
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示人體某致病基因控制異常多肽鏈合成的過程。有關(guān)敘述錯誤的是(

A.過程①中的RNA聚合酶能使DNA空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B.過程①中有磷酸二酯鍵的形成

C.細(xì)胞核中可以發(fā)生過程①和②

D.過程②最終合成的兩條異常多肽鏈結(jié)構(gòu)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。A、BC、D構(gòu)成生物群落,箭頭①~⑨表示循環(huán)過程。下列有關(guān)說法正確的是(

A.大氣中的氣體X是指O2

B.完成①過程的能量不可能由⑧過程提供的

C.D經(jīng)⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量的10%20%

D.C處在第四營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面表示基因與性狀的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

1)通過①過程合成mRNA,在遺傳學(xué)上稱為轉(zhuǎn)錄,其發(fā)生的主要場所是____________

2)②過程稱為____________,參與該過程必須的細(xì)胞器是____________。

3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化____________(填序號)過程。

4)白化癥是由于缺乏合成黑色素的酶所致,這屬于基因?qū)π誀畹?/span>____________(選填“直接”或“間接”)控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一種單基因遺傳病的系譜圖,相關(guān)基因用Aa表示(圖示過程無變異發(fā)生)請據(jù)圖回答下列問題:

1)若該遺傳病是伴X染色體遺傳病,則2的基因型是____________,圖譜中一定為雜合子的個體是____________,Ⅰ1的致病基因的傳遞過程體現(xiàn)了_____________的遺傳特點(diǎn)

2)如果該遺傳病的致病基因位于常染色體上,則第代中__________的一個致病基因一定來源于Ⅰ1,判斷理由是________________________。

3)圖中三代全部個體中的_______與正常人婚配,最容易驗(yàn)證基因Aa是否位于X染色體上,若Aa位于X染色體上,則其后代表現(xiàn)型特點(diǎn)為___________________。

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【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的晴天植物的有氧呼吸圖,A~G表示各種物質(zhì),下列說法錯誤的是(

A.若用18O標(biāo)記葡萄糖,在B中能檢測到18O

B.催化D→F過程的相關(guān)酶存在于線粒體基質(zhì)中

C.圖示過程中釋放的能量大部分以熱能形式散失

D.物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變綠變黃

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【題目】人們目前所食用的香蕉多來自三倍體香蕉植株,三倍體香蕉的培育過程如圖所示。下列敘述正確的是(

A.無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理

B.染色體加倍的主要原因是有絲分裂中期紡錘體不能形成

C.三倍體香蕉在減數(shù)分裂過程中染色體配對紊亂導(dǎo)致無子

D.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離

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【題目】如圖為人體某反射弧的模式圖,下列有關(guān)反射和反射弧的敘述正確的是

A.圖中有3個神經(jīng)元,不可能是膝跳反射的反射弧

B.刺激a處,a處的細(xì)胞膜對的通透性增加,外流

C.刺激c處,興奮可經(jīng)過b傳向d

D.反射弧中c受損后,給予e刺激,e不能發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鈣依賴蛋白激酶(CDPK)在植物的信號傳導(dǎo)和提高植物抗性方面發(fā)揮著重要作用,科學(xué)家通過將CDPK基因?qū)霐M南芥中,來獲得具有抗性的新品種。下圖為某種質(zhì)粒表達(dá)載體和含CDPK基因的DNA片段示意圖,圖中標(biāo)記了限制酶的切割位點(diǎn);卮鹣铝袉栴}。

1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以從基因文庫中獲得。基因文庫包括_______________,為了使CDPK基因插入質(zhì)粒中,應(yīng)選取________________兩種限制性核酸內(nèi)切酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段。

2)將獲取的CDPK基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增,目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶主要原因是_____________________________________。

3)圖中所示的質(zhì)粒為Ti質(zhì)粒,操作過程中需要把CDFK基因插入到質(zhì)粒的T-DNA片段中,T-DNA片段在轉(zhuǎn)化中的作用是____________________________。為了檢測CDPK基因是否導(dǎo)入成功,可以用________________________________作探針檢測CDPK基因是否導(dǎo)入擬南芥細(xì)胞,導(dǎo)入成功的標(biāo)志是________________ 。

4)為研究CDPK基因表達(dá)載體對擬南芥的遺傳轉(zhuǎn)化的影響,將轉(zhuǎn)化后的擬南芥植株生長成熟后,采集其種子,播種于含________________________MS培養(yǎng)基中進(jìn)行抗性篩選。

5)基因工程的核心是_________________ ,目的是 ____________________________。

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