【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
A.血漿蛋白B.葡萄糖C.呼吸酶D.鈣離子
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,不正確的描述是( )
A.改良苯酚品紅液的作用是染色
B.視野中處于分裂中期的細胞最多
C.低溫與秋水仙素誘導的原理相似
D.實驗的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖是胚芽鞘有關(guān)實驗過程圖,乙圖是一段植物莖上芽的分布情況圖,丙圖是玉米種子萌發(fā)后的幼苗橫放示意圖,丁圖是不同濃度生長素對植物器官生長的影響曲線圖。請回答下列問題:
⑴甲圖中胚芽鞘生長情況是____,如果瓊脂塊A中生長素濃度為丁圖中的a,則瓊脂塊B中生長素濃度范圍是____。
⑵乙圖中側(cè)芽生長受到抑制,其原因是____,如果此時頂芽中生長素濃度為丁圖中的a,則側(cè)芽中生長素濃度范圍是____。
⑶丙圖中玉米幼苗在黑暗環(huán)境中一段時間后,根、莖分別出現(xiàn)不同的生長情況,此時生長受到抑制的是____側(cè)(填圖中字母)。玉米種子萌發(fā)初期相關(guān)激素增加,促進了淀粉的水解,然后____(填激素)增加,使細胞的分裂加快。
⑷由丁圖可以看出生長素作用的特點是____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是
A.原核生物的細胞都有細胞壁
B.真核生物的細胞都有線粒體
C.原核生物、真核生物遺傳物質(zhì)都是DNA
D.真核生物,原核生物都有核糖體和染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞增殖是細胞生命歷程中的一個重要環(huán)節(jié),也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。請回答下列問題:
(1)細胞①是某二倍體植株的一個細胞,則該細胞可能所處的時期是_____。
(2)細胞②是某二倍體高等雄性動物的一個細胞,其分裂時移向同一極的基因是__________,產(chǎn)生的子細胞又進行減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂過程中移向同一極的基因是_________________(不考慮交叉互換和基因突變)。
(3)細胞③是某二倍體高等動物的一個細胞,它的名稱是___________,在產(chǎn)生此細胞的分裂過程中,可形成______________個四分體。
(4)柱形圖表示某二倍體生物細胞在分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。圖中既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過程的時期有___________。在圖中的4個時期中,細胞中含有染色單體的時期有___________,細胞分裂圖①—③中處于時期Ⅱ的是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是
A. 圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端
B. 興奮由b傳至c的過程中,①處膜外電流方向是b→c
C. 經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮
D. ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于漿細胞產(chǎn)生途徑的敘述,不準確的是
A.抗原直接刺激B細胞分化而成
B.吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成
C.T細胞產(chǎn)生淋巴因子促進B細胞分化而成
D.抗原刺激記憶細胞分化而成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列幾種簡式中,能較確切地說明達爾文進化論的是( )
A.遺傳變異→生存斗爭→適者生存
B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)
C.生存斗爭→用進廢退→適者生存
D.環(huán)境變化→用進廢退→獲得性遺傳→適者生存
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com