【題目】下圖1為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖,圖2為某突變型水稻和野生型水程在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2的酶的活性顯著高于野
(1)圖1表示光合作用的________反應(yīng)過(guò)程,CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),圖中TP的去向有________個(gè)。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)需先水解成TP或葡萄糖,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到________,合成蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。
(2)圖2中光照強(qiáng)度為a時(shí),突變型水稻細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器有________;此時(shí)野生型水稻的真正光合作用速率________(填寫“大于”或“等于”或“小于”)突變型水稻的真正光合作用速率。
(3)光照強(qiáng)度高于p時(shí),________(填寫“野生型”或“突變型”)水稻的光合作用速率更高,其原因是________。
(4)為測(cè)定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量,常用無(wú)水乙醇提取色素,其原理是________;用紙層析法獲得的色素帶,與野生型水稻相比,突變型水稻顏色為__________________________-的兩條色素帶明顯較窄。
【答案】暗 3 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體和葉綠體 大于 突變型 突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型 光合色素(葉綠素)能溶解于無(wú)水乙醇 藍(lán)綠色和黃綠色
【解析】
由圖可知,圖1中:二氧化碳參與暗反應(yīng)合成的有機(jī)物,既可以轉(zhuǎn)化為蔗糖,又可以轉(zhuǎn)化為淀粉。
圖2中:野生型的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均較低。
(1)圖1表示暗反應(yīng),CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP),圖中TP可以參與合成淀粉,可以參與合成蔗糖,可以轉(zhuǎn)化為RuBP,去向有3個(gè)。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)需先水解成TP或葡萄糖,后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),合成蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。
(2)圖2中光照強(qiáng)度為a時(shí),突變型水稻細(xì)胞中既有光合作用,又有呼吸作用,合成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體;野生型水稻和突變型水稻的呼吸速率相等,此時(shí)野生型的凈光合速率=0,突變型的凈光合速率小于0,故野生型水稻的真正光合作用速率大于突變型水稻的真正光合作用速率。
(3)突變型水稻固定CO2的酶的活性顯著高于野生型,光照強(qiáng)度高于p時(shí),突變型水稻的光合作用速率更高。
(4)光合色素能夠溶解與無(wú)水乙醇,故常用無(wú)水乙醇提取色素;用紙層析法獲得的色素帶,與野生型水稻相比,突變型水稻葉綠素含量較低,故藍(lán)綠色和黃綠色的兩條色素帶即葉綠素a和葉綠素b明顯較窄。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)在圖中細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中,高等植物細(xì)胞沒有的是[ ⑨ ] _____________。
(2)若圖為心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[]___________較多(相對(duì)于骨骼肌細(xì)胞),該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行___________________________。
(3)若圖是人的唾液腺細(xì)胞,讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,在一定時(shí)間內(nèi),放射性同位素會(huì)依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位?[ ⑩ ]→[_______]→[_______]→ 細(xì)胞膜。成熟蛋白最終在[_____]中形成。
(4)用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖中細(xì)胞染色后,用顯微鏡看到細(xì)胞核顯綠色,細(xì)胞質(zhì)顯紅色,這反映了________________和_________________在細(xì)胞中的分布情況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為來(lái)自同一人體的兩種細(xì)胞,造成這兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是( 。
A. 核中DNA堿基排列順序不同
B. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
C. 信使RNA不同
D. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)蛋白質(zhì)分子的敘述,正確的是 ( )
A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性
B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)常常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C.高溫能使蛋白質(zhì)分子肽鍵斷裂、空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而變性失活
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可以通過(guò)不同的方式脫水縮合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過(guò)程)。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 只有a、b、d三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原
B. ①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
C. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
D. c、d功能不同的根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】治療性克隆研究對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下圖,請(qǐng)回答:
(1)常采用_____________操作法實(shí)現(xiàn)過(guò)程①的核移植,受體細(xì)胞則通常是指_____________期的去核卵母細(xì)胞,選用它為受體細(xì)胞除了因?yàn)樗w積大、易操作,含有豐宮的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還因?yàn)樗?/span>_____________。
(2)過(guò)程②是早期胚胎培養(yǎng),這個(gè)過(guò)程中細(xì)胞的分裂方式是_____________,采用的發(fā)育培養(yǎng)液除各種營(yíng)養(yǎng)成分外,還需要特別添加_____________。
(3)圖中胚胎干細(xì)胞取自囊胚中的_____________,胚胎干細(xì)胞在體外用飼養(yǎng)層細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),具有_____________特點(diǎn),在一定條件下,也可以通過(guò)誘導(dǎo),分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體_____________(填寫“A”或“B”),則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來(lái)源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式相關(guān)敘述正確的是( )
A. ATP水解供能時(shí)①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂
B. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料
C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失
D. ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)能和放能,從而實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,有關(guān)敘述不正確的是:
A.研究中正確運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法是孟德爾成功的原因之一。
B.操作①叫去雄,時(shí)間上要在花粉未成熟之前進(jìn)行,操作過(guò)程中要干凈、全部、徹底。操作②叫授粉;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,操作后要套上紙袋。
C.相對(duì)性狀明顯、閉花授粉、繁殖快、子代數(shù)量多,都是豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)。
D.該實(shí)驗(yàn)的親本中,左邊的是父本,右邊的是母本。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島B細(xì)胞是可興奮細(xì)胞,存在外正內(nèi)負(fù)的靜息電位。其細(xì)胞外Ca2+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的10 000倍,細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌胰島素的機(jī)制示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖1分析可知,葡萄糖通過(guò)________方式進(jìn)入胰島B細(xì)胞,氧化分解后產(chǎn)生ATP,ATP作為________,與ATP敏感的K+通道蛋白上的識(shí)別位點(diǎn)結(jié)合,導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉,進(jìn)而觸發(fā)________。使胰島B細(xì)胞興奮,此時(shí)膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為________。
(2)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的為GLUT-4,其作用機(jī)制如圖2所示。
①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于______________,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。
②據(jù)圖2分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合后,經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)傳遞,引起________的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。胰島素促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖去向中的①和②指的是________________________、________________________。
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