【題目】神經(jīng)沖動在神經(jīng)細胞間傳遞途徑是
①突觸小體②遞質③突觸間隙④突觸后膜⑤軸突
A.⑤①②③④B.①②③④⑤C.②①③④⑤D.⑤②④③①
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【題目】右圖為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,據(jù)圖判斷 下列描述正確的是
A. 若細胞1產生的激素是胰高血糖素,則靶細胞接受信號后,將把葡萄糖轉化為糖原
B. 興奮只能由細胞2傳遞到細胞3,不能反向傳遞
C. 若細胞2可分泌促性腺激素釋放激素,其作用的靶 細胞是性腺細胞
D. 若細胞3受到刺激產生興奮時,興奮部位膜外Na+流入膜內,運輸方式為協(xié)助擴散
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【題目】如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖,圖中三個細胞的細胞液濃度關系是( )
A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙D.甲<乙,且乙>丙
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【題目】溫室中栽培的某些蔬菜和農產品,因少風少蟲而影響傳粉受精,一般采用的補救方法是噴灑適宜濃度的生長素類似物,F(xiàn)有玉米、辣椒、南瓜、芝麻、向日葵(葵瓜子)、蠶豆六種農作物,在此六種農作物中若影響了傳粉受精,采用上述方法仍無法保證產量的是
A. 辣椒、芝麻、向日葵、蠶豆 B. 玉米、南瓜、芝麻、向日葵
C. 玉米、芝麻、向日葵、蠶豆 D. 玉米、辣椒、芝麻、向日葵
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【題目】下列各組化合物中全部是內環(huán)境成分的是
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+B.H2O2酶、激素、抗體、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
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【題目】下列關于植物生長素生理作用的敘述,錯誤的是
A. 生長素可以促進扦插的枝條生根
B. 摘除頂芽可以解除生長素對側芽的抑制
C. 通過生長素處理未授粉的雌蕊可獲得無籽果實
D. 生長素濃度越高對植物生長促進作用越強
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【題目】圖為某生物的細胞結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖所示的細胞與_________生物(從下列選項中選擇)的細胞結構最接近,判斷的理由是________________;
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.衣原體 D.青蛙 E.噬菌體
(2)該細胞與植物細胞共有的細胞器有_______________;
(3)該細胞的遺傳物質儲存于_________________中,和該生物的運動有關的結構是___________________。
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【題目】如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標本從圖中的甲轉為乙時,下列描述正確的是 ( )
A. 正確調節(jié)順序為:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋
B. 細胞變大,細胞數(shù)目變少,視野變亮
C. 移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上
D. 移動裝片時需向右方移動
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【題目】圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題。
(1)圖甲中,物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>______________,判斷理由是______________________________。該運輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。若物質A進入到細胞內,則轉運方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)圖乙中,曲線①反映出物質運輸速率與__________________________有關。
(3)科學家在________________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下觀察細胞膜分子結構,構建如圖甲所示的________模型,該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明細胞膜具有____________特點,試舉一個實例:_________________________________。
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