【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中①是蒸餾水,②是半透膜,半透膜允許單糖分子透過,倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶,最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( )

A.最終漏斗中液面比玻璃槽中液面低

B.在玻璃槽中只能檢測到葡萄糖

C.在玻璃槽中會檢測到蔗糖

D.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后先上升后下降

【答案】D

【解析】

1、半透膜可以允許水分子和單糖分子透過,不允許二糖中的蔗糖透過。
2、蔗糖酶能將一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖,它們均屬于單糖,可以通過半透膜。
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:由于最初長頸漏斗中只有蔗糖溶液,蔗糖無法透過半透膜,半透膜內(nèi)側(cè)的濃度高,因此水分子主要向長頸漏斗中滲透,液面上升;加入蔗糖酶后,蔗糖會被水解形成兩分子單糖,使兩側(cè)溶質(zhì)分子濃度差繼續(xù)加大,液面繼續(xù)上升;但單糖可通過半透膜,所有隨著逐漸單糖透過半透膜,使半透膜兩側(cè)濃度差降低,液面開始下降。

AD、由于蔗糖溶液濃度大于蒸餾水,因而開始時(shí)漏斗液面上升;加入酶后,蔗糖水解為單糖,溶液濃度增大,導(dǎo)致繼續(xù)吸水,液面繼續(xù)上升,但由于單糖分子可通過半透膜進(jìn)入蒸餾水中,使外界溶液濃度增大,半透膜兩側(cè)濃度差減小,從而使液面下降,最終漏斗中液面與玻璃槽中液面持平,A錯誤,D正確。
B、蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,所以在玻璃槽中會測出葡萄糖和果糖,B錯誤;
C、由于半透膜只允許單糖分子通過,蔗糖酶為蛋白質(zhì),不能通過,所以在玻璃槽中只能測到葡萄糖、果糖,不能測到蔗糖和蔗糖酶,C錯誤;
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用水稻品種“兩優(yōu)培九”,研究其葉片凈光合速率與葉溫的變化關(guān)系,結(jié)果如下圖。以下敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)需要控制相同且適宜的呼吸強(qiáng)度

B. 真光合速率最適溫度出現(xiàn)在33℃左右

C. 15℃時(shí)此植物的ATP僅來自細(xì)胞呼吸

D. 曲線下降可能因?yàn)楹粑俾试黾痈?/span>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①、②、③組成的

B.體液①中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、CO2等物質(zhì)

C.葡萄糖由①經(jīng)②到達(dá)③的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成

D.氧氣由①中的紅細(xì)胞進(jìn)入③要穿過4層膜,③處氧氣濃度最低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下圖所示燕麥胚芽鞘實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測和原因分析的敘述中,正確的是

A.能彎曲生長的胚芽鞘有①②⑤

B.①去除光照,與②比較可說明胚芽鞘彎曲生長與生長素分布不均有關(guān)

C.③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明尖端是感受光刺激部位

D.④直立生長、⑤向光生長,說明光能影響生長素的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項(xiàng)生物工程,又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質(zhì)工程流程.下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.蛋白質(zhì)工程就是根據(jù)人們需要,直接對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工修飾

B.蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成等方法,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造

C.①②過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.蛋白質(zhì)工程是從④開始的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的資料,回答問題:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人體中有一種與肥胖有關(guān)的物質(zhì)——瘦素。通過小鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瘦素可以通過血腦屏障,然后與下丘腦特異性受體結(jié)合,把人體相關(guān)物質(zhì)含量的信號傳遞給下丘腦的體重調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)攝食行為。圖1表示瘦素通過下丘腦發(fā)揮作用的過程,圖2為圖1中某局部模式圖。

(1)2中結(jié)構(gòu)④稱為_______________,此結(jié)構(gòu)在圖1中有_________個。興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)④中的傳遞方向是_____________(單向”“雙向無方向”)的。

(2)瘦素通過血腦屏障到達(dá)下丘腦,通過一系列調(diào)節(jié),從而抑制食欲,減少能量的攝取,達(dá)到減重的效果。此時(shí)飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是________。

A.增強(qiáng)、增強(qiáng) B.增強(qiáng)、減弱 C.減弱、增強(qiáng) D.減弱、減弱

(3)2中物質(zhì)A______________,若當(dāng)圖中c神經(jīng)元釋放物質(zhì)A,并引起③的抑制,則此時(shí)③處的膜電位是____________,大腦皮層將______(”)飽感。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中實(shí)線是神經(jīng)纖維膜電位變化正常曲線。圖中虛線是經(jīng)某種方式處理后,神經(jīng)纖維膜電位變化異常曲線。則該處理方式是( )

A.降低培養(yǎng)液中Na+含量

B.降低培養(yǎng)液中K+含量

C.藥物處理阻斷Na+通道

D.藥物處理阻斷K+通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】銀杏,是落葉喬木樹中的老壽星,有“植物界的熊貓”、“千歲壽星”等美稱,是生命力最強(qiáng)的植物。某小組研究了銀杏光合作用、呼吸作用等生理過程,如圖是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,其中A~E為生理過程,請回答下列問題:

(1)上述AE過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_____(填序號)。研究發(fā)現(xiàn),A為B提供ATP與NADPH,這兩種物質(zhì)的場所轉(zhuǎn)移由_____運(yùn)輸?shù)?/span>_____。

(2)銀杏種子有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是_____(填字母),其無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸_____(“多”或“少”),原因是_____

(3)小組成員給土壤中澆以含18O的H2O,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),銀杏光合作用產(chǎn)物C6H12O618O,則此過程18O的轉(zhuǎn)移途徑是_____。(用必要的文字、分子式和箭頭表示)。

(4)在炎熱夏季的中午,銀杏出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為“午休”現(xiàn)象,原因是部分_____。而高粱、玉米等植物一般不會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力_____(“強(qiáng)”或“弱”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時(shí),每個群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是( )

A. 0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體

B. 只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體

C. p=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

D. p=c時(shí),F1自交一代,子代中純合體比例為5/9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案