【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有參與胰蛋白酶從合成經(jīng)修飾到具有活性過程的是

A. 核糖體 B. 中心體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 高爾基體

【答案】B

【解析】胰蛋白酶的合成場所是核糖體，A錯(cuò)誤；中心體與細(xì)胞有絲分裂過程中，紡錘體的形成有關(guān)，而與胰蛋白酶的合成與分泌無關(guān)，B正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行初步加工，C錯(cuò)誤；高爾基體對于來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行甲乙丙加工，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖．請回答下列問題：

（1）圖中的①過程有利于形成（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有性，細(xì)胞內(nèi)溫度和pH都比較溫和，酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般在比較溫和條件下進(jìn)行的原因是 ．
（2）圖③表示的生理過程是 ， 圖②膜上具有的和 ， 有利于光合作用光反應(yīng)進(jìn)行．
（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ， 由此說明生物膜具有的功能．
（4）細(xì)胞胰及上圖①﹣③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中的①過程有利于形成（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有性，細(xì)胞內(nèi)溫度和pH都比較溫和，酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般在比較溫和條件下進(jìn)行的原因是 ．
（2）圖③表示的生理過程是 ， 圖②膜上具有的和 ， 有利于光合作用光反應(yīng)進(jìn)行．
（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ， 由此說明生物膜具有的功能．
（4）細(xì)胞胰及上圖①﹣③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進(jìn)根系生長，但較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關(guān)解釋正確的是

A．生長素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化

B．乙烯抑制生長素的合成

C．生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同

D．較高濃度的生長素可能會(huì)誘導(dǎo)乙烯的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A.圖乙所示的細(xì)胞可能是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞，沒有生物膜系統(tǒng)
B.圖甲為主動(dòng)運(yùn)輸、圖乙為協(xié)助擴(kuò)散，故兩種運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
C.圖甲物質(zhì)由膜外運(yùn)輸?shù)侥?nèi)過程中一定消耗氧氣
D.腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄孔雀開屏是向雌孔雀發(fā)出的一種求偶信號(hào)，這種信號(hào)屬于

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息

C. 行為信息 D. 物理信息和化學(xué)信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某雄性動(dòng)物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖屬于分裂的階段，細(xì)胞中有條染色單體。
（2）減數(shù)第一次分裂時(shí)，要分離的染色體是。
（3）該細(xì)胞全部分裂完成后，可形成個(gè)子細(xì)胞，它們的名稱是。
（4）圖中具有的染色體、著絲點(diǎn)、DNA分子數(shù)依次是。
（5）a和a′互稱為 ， 它們是在期經(jīng)過了而形成的。a′和b在時(shí)期可能發(fā)生現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

B. 是生物遺傳和代謝的中心

C. 染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)

D. 通常在細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核會(huì)解體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一些性狀的遺傳中，具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化，小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：
A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠
B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2︰1
C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1︰1
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下面的問題（控制毛色的顯性遺傳因子用A表示，隱性遺傳因子用a表示）。
（1）黃色鼠的遺傳因子組成是 ， 黑色鼠的遺傳因子組成是。
（2）推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的遺傳因子組成是。
（3）寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。

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