【題目】圖Ⅰ表示“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟,圖Ⅱ表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:
(1)圖Ⅰ中實(shí)驗(yàn)的主要步驟是甲、乙、丙、丁,分別為____、____、____、____.
(2)圖Ⅰ中步驟甲的目的是______________________________.
(3)圖Ⅰ中步驟乙處理時(shí)用的試劑是____________________.
(4)圖Ⅰ中步丙處理時(shí)用的試劑是____________.
(5)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂應(yīng)觀察圖Ⅱ中_____區(qū)域的細(xì)胞(填A(yù)、B、C).調(diào)換高倍鏡觀察,使需要觀察的細(xì)胞區(qū)域至視野中央,應(yīng)將裝片向____方移動(dòng)(填“左上”“左下”“右上”“右上”)。觀察到的細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于____期,其原因是_________________。
【答案】解離 漂洗 染色 制片 使組織中的細(xì)胞相互分離 清水 龍膽紫染液(醋酸洋紅染液) B 右上 間 細(xì)胞分裂間期所占時(shí)間長(zhǎng)
【解析】
圖中:取材→甲用鹽酸和酒精的混合液解離→乙清水漂洗→丙龍膽紫或醋酸洋紅染色→丁制片→觀察(先用低倍鏡后用高倍鏡)。
(1)甲解離、乙清水漂洗、丙龍膽紫或醋酸洋紅染色、丁制片。
(2)甲解離是為了讓組織細(xì)胞分散開來。
(3)乙用清水沖洗,洗去多余的解離液。
(4)丙用龍膽紫或醋酸洋紅對(duì)染色體進(jìn)行染色。
(5)根尖只有分生區(qū)細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂,分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密,對(duì)應(yīng)B區(qū)域的細(xì)胞。要觀察B區(qū)的細(xì)胞,應(yīng)該把裝片向右上方移動(dòng),視野中,大多細(xì)胞處于分裂間期,因?yàn)榉至验g期占的時(shí)間比較長(zhǎng),分裂期細(xì)胞占的時(shí)間比較短。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中。屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>
A. 水分子出入細(xì)胞
B. 酒精進(jìn)人胃粘膜細(xì)胞
C. 二氧化碳由靜脈血進(jìn)人肺泡內(nèi)
D. 原尿中的葡萄糖進(jìn)人腎小管上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小組探究不同濃度2,4-D溶液對(duì)迎春幼苗插條生根的影響,結(jié)果如下圖。有關(guān)敘述不正確的是
A. 10-11mol·L-1的2,4-D溶液促進(jìn)插條生根
B. 大于lO-10mol·L-1的2,4-D溶液抑制插條生根
C. 2,4-D溶液誘導(dǎo)生根的作用具有兩重性
D. 不同濃度的2,4-D溶液處理插條,生根數(shù)可能相同
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【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮質(zhì)DNA),下列說法正確的是( )
A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C. 乙圖中AB段細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1︰2︰2
D. 乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半
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【題目】實(shí)施基因工程的最終目的是( )
A. 定向改造生物的遺傳性狀B. 對(duì)DNA分子進(jìn)行重組
C. 提取完整的DNA分子D. 將目的基因提取出來
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【題目】下列關(guān)于孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 自交實(shí)驗(yàn)不用進(jìn)行圖中的操作過程
B. 該圖所顯示的實(shí)驗(yàn),高莖植株為母本
C. 正交實(shí)驗(yàn)的子代和反交實(shí)驗(yàn)的子代表現(xiàn)型不同
D. ①和②的操作過程中先進(jìn)行①后進(jìn)行②
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【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞膜功能的是( )
A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分割開
C. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D. 控制細(xì)胞的代謝
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【題目】哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。溫室效應(yīng)是大氣中CO2過多,與碳循環(huán)失衡有關(guān)。圖示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及碳循環(huán)模式圖,①、②、③、④、⑤代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題 :
(1)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要是以____________的形式進(jìn)行循環(huán),而在生物群落內(nèi)部則主要是以_____________的形式進(jìn)行流動(dòng)。
(2)①代表的生理過程是 _________________;
(3)寫出圖中含有的食物鏈(用字母表示)__________________
(4)生態(tài)系統(tǒng)中D和C的種間關(guān)系是 ____________,若A固定的能量不變,D的數(shù)量減少,則C可利用的能量___________。
(5)若生產(chǎn)者有10000kg,位于第三營養(yǎng)級(jí)的生物至少可獲得_____________kg。
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【題目】下圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因,設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是
A. ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
B. ②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體
C. ②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
D. ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a
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