【題目】圖 1 是探究某種環(huán)境因素對黑藻光合作用影響的實驗裝置,光照時間一定,反應室的溶液中含有適量的 NaHCO3 溶液。圖 2 表示葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應 的示意圖。請回答:

(1)圖 1 可用于探究_____(寫出一種因素)對黑藻光合作用的影響。本實驗中黑藻的光合速率可用單位時間的_____表示。

(2)根據(jù)圖 2 所示的過程,可判斷該膜是_____膜,該過程的產(chǎn)物除了圖中所示的物質(zhì)外, 還有電子和_____。

(3)圖 2 中所示 H+_____方式跨膜運輸。

(4)圖 2 中的色素根據(jù)在層析液中的不同而在濾紙條上分離。其中的葉綠素主要吸收_____光。

【答案】光照強度或CO2濃度 O2釋放量 光合(或類囊體) NADPH 易化擴散 溶解度 紅和藍紫

【解析】

本題綜合考查影響光合作用速率的環(huán)境因素及相關實驗,屬于對理解、應用層次的考查。

1)由圖分析可知圖1此裝置可以通過移動光源改變光照強度來探究對黑藻光合作用的影響;也可以通過改變反應室的溶液中的 NaHCO3 溶液濃度即CO2濃度來探究對黑藻光合作用的影響;本實驗中黑藻的光合速率可用測氧裝置來檢測O2釋放量來表示。

2)圖2中膜上的物質(zhì)可以吸收光能,進行水的分解,在膜上還有ATP的產(chǎn)生,該膜是類囊體膜;該過程的產(chǎn)物除了圖中所示的物質(zhì)外, 還有電子和電子與NADP+結(jié)合的產(chǎn)物NADPH還原性輔酶Ⅱ。

3)圖 2 中所示 H+借助載體順濃度梯度進行運輸且不消耗ATP,是易化擴散。

(4)圖 2 中的色素根據(jù)在層析液中的溶解度不同而在濾紙條上分離,溶解度越大,擴散速度越快;在吸收光譜中可知葉綠素主要 吸收紅光和藍紫光。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相同性狀的基因

B. 雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱性狀分離

C. 相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型

D. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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【題目】蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮、硫

B. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變都可恢復

C. 肽鍵中的 H 原子來自氨基酸中的氨基

D. “檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”實驗需加入等量的雙縮脲試劑 A 和 B

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【題目】 pBR322是一個由普通質(zhì)粒經(jīng)過人工添加許多限制酶識別序列而構(gòu)建的重要質(zhì)粒,有萬能質(zhì)粒之稱,圖甲是pBR322結(jié)構(gòu)示意圖(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。圖乙表示幾種限制酶識別序列及其切割位點;卮鹣铝袉栴}:

(1)質(zhì)粒是基因工程中常用的工具,其作用是____________________。人工構(gòu)建pBR322過程中需要的酶是__________________________________________________

(2)為擴增目的基因可采用PCR技術(shù),該技術(shù)利用了_________原理,該技術(shù)的前提是需要根據(jù)________合成引物。

(3)由圖乙可知,經(jīng)Sau3AⅠ酶切割得到的目的基因可以與被__________酶切割的pBR322連接成重組質(zhì)粒,原因是____________________。將切割后的目的基因與pBR322質(zhì);旌,加入相應酶反應后,用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化處于感受態(tài)的大腸桿菌,感受態(tài)是指____________________的生理狀態(tài)。

(4)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________,平板上長出的菌落,需要進一步鑒定才能篩選出含有目的基因的大腸桿菌的單菌落,原因是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關腺體之間關系示意圖(表示促進,表示抑制),有關說法不正確的是 ( 。

A. a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動物的性行為

B. ac兩者的分泌物在某些生理效應上可表現(xiàn)為協(xié)同作用

C. c不僅具有感受刺激和傳導興奮的功能,而且有分泌功能

D. a、b、c中,c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關人體細胞的說法,正確的是

A. 肌肉細胞比胚胎干細胞的分化程度低

B. 神經(jīng)細胞與肝細胞所含的DNA不同

C. 原癌基因和抑癌基因只存在于癌細胞中

D. 化療主要是利用藥物作用于癌細胞的間期

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【題目】現(xiàn)有兩瓶未標明名稱的透明溶液 A 和 B,一瓶為蔗糖酶溶液,一瓶為淀粉酶溶液。要求通過一定的實驗方法,區(qū)分 A、B 溶液并貼上標簽。 可供選擇的材料:蔗糖溶液、淀粉溶液、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液、本尼迪特試劑、碘一碘化鉀溶液、清水、酒精燈、燒杯、滴管、試管若干。請回答下列問題:

(1)某同學設計了如下方案:取兩支試管編號為①②,試管①中加入淀粉溶液 2ml,A 液 2ml;試管②中加入淀粉溶液 2ml, B 液 2ml。每支試管充分反應后,再分別加入雙縮脲試劑,混勻后觀察現(xiàn)象并判斷。 以上方案是否可行?_____。請說明理由:_____

(2)為了區(qū)分以上兩種溶液,請你也設計一個實驗方案,用表格進行記錄,并寫出一種可能的實 驗結(jié)果。要求:在表格的橫線上填入相應的內(nèi)容,若不需要填寫的,用/表示,不能空著。在表 格的▲處填上檢測的試劑名稱,并在旁邊括號內(nèi)注明是常溫或是熱水浴。

用量 組別

添加的物質(zhì)

1

2

A

2ml

/

B

/

2ml

試劑

( )處理

實驗結(jié)果

實驗結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細胞中染色體數(shù)為2N,在如圖所示的圖象中,屬于該細胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是(  )

A. ①② B. ②③ C. ④② D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人對農(nóng)田中甲、乙兩植物做了有關光合作用的研究,圖1是它們單位時間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線,圖2表示甲植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度(O、B2、B1、C)下的生理狀態(tài)。請據(jù)圖分析回答問題。

(1)藥用植物細辛適宜在密林下潮濕背陰處生活,蒲公英則適宜生長在曠野路邊。圖1中,能代表蒲公英的曲線是________;當光照強度為B1時,甲植物葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有____________

(2)圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是________、________;Ⅳ狀態(tài)下影響O2消耗速率的環(huán)境因素主要是________。

(3)對甲植物來說圖1四種不同光照強度(O、B1、B2、C)對應圖2中的狀態(tài)依次是________。

(4)以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收量/(mg·h-1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放量/(mg·h-1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

溫度在25~30 ℃間光合作用制造的有機物總量逐漸________(填“增加”或“減少”)。假設呼吸作用晝夜不變,植物在25 ℃時,一晝夜中給植物光照15h,則一晝夜CO2吸收量為________mg。

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