【題目】下圖為人和高等動物體內(nèi)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是(

A.圖中的器官A是下丘腦、器官C是甲狀腺

B.上述3種激素中,經(jīng)垂體門脈運輸?shù)氖羌に?/span>ac

C.若圖中激素a、b分泌均較正常值低,則患者病變部位可能不在器官B

D.器官A分泌的各種激素統(tǒng)稱為促激素

【答案】C

【解析】

1.根據(jù)甲狀腺激素的分解調(diào)節(jié)過程可知,圖中器官C是下丘腦,器官A是垂體,器官B是甲狀腺,激素c是促甲狀腺激素釋放激素,激素a是促甲狀腺激素,激素b是甲狀腺激素。

2.甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)過程是:下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素增加,血液中甲狀腺激素增加后通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體的分泌,使二者的分泌減少。

A、根據(jù)以上分析可知,圖中的器官A是垂體、器官C是下丘腦,A錯誤;

B、上述3種激素中,經(jīng)垂體門脈運輸?shù)氖羌に?/span>c促甲狀腺激素釋放激素,B錯誤;

C、根據(jù)以上分析可知,若圖中激素a、b分泌均較正常值低,則患者病變部位可能是器官C下丘腦病變,導(dǎo)致分泌的c促甲狀腺激素釋放激素減少,從而引起激素ab分泌均較正常值低的現(xiàn)象,C正確;

D、器官A是垂體,可以分泌一類激素即促激素類,除外,人體的生長激素也是由上圖中器官A分泌的,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為紫羅蘭葉肉細(xì)胞中的葉綠體進(jìn)行光合作用的示意圖(IIV代表4種物質(zhì)),圖乙表示在最適溫度、最適CO2濃度下,給予不同條件時紫羅蘭光合速率變化的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)向紫羅蘭提供14CO2,光照一段時間,14C3化合物______(填“先于”或“后于”)14C5化合物出現(xiàn)。圖中的物質(zhì)_____可代表C3化合物。

2)圖甲中H2O的分解發(fā)生的場所是_________________________,這屬于光合作用的__________階段。

3)圖乙中由適宜光照變?yōu)檩^低光照時,短時間內(nèi),圖甲中物質(zhì)IV與Ⅲ的含量比值將______(填“增大”或“減小”或“不變”)。

4T3時刻溫度升高,光合速率下降的主要原因是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系如圖A所示,其中某種熊當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)與一年后的種群數(shù)量(Nt1)之間的關(guān)系如圖B所示(直線M表示Nt1Nt)。請據(jù)圖回答下列問題:

1)該溫帶森林中所有的鳥______(填“是”或“不是”)一個種群。鹿與熊的種間關(guān)系是________________________。

2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動物類群的豐富度,常用_____________________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及________等。

4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數(shù)量一直表現(xiàn)為______(填“增長”或“下降”)。在我國長白山國家級自然保護(hù)區(qū),有豐富的野生動物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內(nèi)的多種大型珍稀動物。對于保護(hù)黑熊和棕熊來說,這屬于_________保護(hù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)模型,有關(guān)敘述正確的是(  )

A.曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同

B.曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢相同

C.fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經(jīng)激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.當(dāng)血糖偏低時,胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是藍(lán)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.將藍(lán)細(xì)菌放入清水,會因為吸水漲破而死亡

B.藍(lán)細(xì)菌沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用

C.藍(lán)細(xì)菌的各種性狀由位于其細(xì)胞核內(nèi)的基因決定的

D.藍(lán)細(xì)菌比洋蔥外表皮細(xì)胞小,但其與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率比洋蔥外表皮細(xì)胞高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體并進(jìn)入宿主細(xì)胞后的一系列代謝活動,下列敘述中正確的是(

A.RNA和蛋白質(zhì)均可通過核膜,但DNA不能

B.艾滋病患者的唾液中不含有HIV,因此我們與艾滋病患者共同進(jìn)餐、接吻并不會感染HIV

C.HIV會降低人類的特異性免疫能力和非特異性免疫能力

D.HIV可在輔助性T細(xì)胞中增殖,其增殖速率與T細(xì)胞增殖速率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查某與外界隔絕的島嶼上的居民的兩種單基因遺傳病甲和乙分別在男性群體和女性群體的發(fā)病率,得到如圖所示的數(shù)據(jù),據(jù)此下列說法中不正確的是

A.甲病的遺傳方式為伴X染色體的隱性遺傳

B.乙病的遺傳方式為伴X染色體的顯性遺傳

C.該群體中控制乙病基因的基因頻率為10%

D.男性個體中同時患兩種遺傳病的概率為2%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體自噬時,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹損傷的線粒體形成自噬體,此時LC3-I蛋白被修飾形成LC3-II蛋白,LC3-II蛋白促使自噬體與溶酶體融合,完成損傷的線粒體降解。研究人員選取周齡一致的大鼠隨機分為對照組、中等強度運動組和大強度運動組。訓(xùn)練一段時間后,測量大鼠腓腸肌細(xì)胞LC3-I蛋白和LC3-II蛋白的相對含量,結(jié)果如下圖。下列敘述不正確的是(

A.自噬體與溶酶體融合依賴膜的流動性

B.LC3-II/LC3-I的比值隨運動強度增大而增大

C.運動可以抑制大鼠細(xì)胞的線粒體自噬

D.溶酶體內(nèi)的水解酶能分解衰老、損傷的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熱性驚厥(FC)是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在3840℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問題。

1)當(dāng)機體發(fā)熱時,神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強,中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經(jīng)中樞______產(chǎn)生強烈的放電,患兒全身或局部出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。

2)腦中約6070%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì),患兒高熱時神經(jīng)細(xì)胞會釋放大量的谷氨酸,下圖為其部分調(diào)節(jié)過程示意圖。


①大量的谷氨酸與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活__________進(jìn)而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹;同時使神經(jīng)與肌膜對_________通透性增高引發(fā)動作電位,導(dǎo)致驚厥發(fā)作。

②正常生理狀態(tài)下,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+過多時,通過_________(結(jié)構(gòu))逆濃度將過多的Ca2+排出,以避免可能引起的神經(jīng)細(xì)胞衰老或死亡。

3)長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156FC患兒的腦電圖(EEG)進(jìn)行分析,得到FC的臨床與EEG分析如下表所示。有關(guān)分析正確的是____________。

體溫/

FC發(fā)作

EEG檢查

年齡/

≤38.5

38.5

首次

反復(fù)

二周內(nèi)

二周后

≤3

3

EEB正常例數(shù)

10

101

74

27

45

65

100

11

EEG異常例數(shù)

15

30

24

31

34

11

28

17

合計

span>25

131

98

58

79

77

128

28

①首次發(fā)作體溫越低,FEG異常率越高

FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越低

③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP

④減少長期的反復(fù)發(fā)生的FCEP的預(yù)防有一定的價值

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同步練習(xí)冊答案