【題目】如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是
A. 甲、乙、丙、丁共同構(gòu)成了人體細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境
B. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無(wú)機(jī)鹽的含量
C. 當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),乙處的滲透壓會(huì)降低
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
【答案】C
【解析】
人體體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生活的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境,由組織液、血漿和淋巴組成。據(jù)圖分析,圖中甲是血漿、乙是組織液、丙是淋巴、丁是血細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液。
根據(jù)以上分析已知,圖中丁是細(xì)胞內(nèi)液,不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;甲液是血漿,乙液是組織液,兩者在組成上的主要差別是蛋白質(zhì)的含量,B錯(cuò)誤;當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),血漿蛋白合成不足,導(dǎo)致血漿(乙)的滲透壓降低,C正確;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,圖丙是該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程,圖中字母表示所含的能量。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________ 和________________。圖甲中包括__________條食物鏈,獅子和野狗的關(guān)系是__________________。
(2)圖乙中A表示____________________,B表示________________________。除了圖中所示,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量還有一部分的流向是________________________。
(3)假設(shè)某時(shí)期野狗全部絕滅,此時(shí)獅子的食物有1/5來(lái)自羚羊,2/5來(lái)自斑馬,其它來(lái)自食蛇動(dòng)物,則獅子增加1kg,至少需要消耗草_______________kg。
(4)圖丙中,若從c、e、g、h、i中選擇若干字母,用式子來(lái)表示植物光合作用積累的有機(jī)物中的能量,則應(yīng)表示為_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來(lái)研究發(fā)育生物學(xué)的問(wèn)題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)生長(zhǎng)在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,原因是________________________。
(2)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn),行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別 是___________、___________。
(3)圖中向?qū)?/span>RNA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后,轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過(guò)形成_______拼接起來(lái),形成新的DNA序列。
(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無(wú)需___________(填寫工具)。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比,雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。
(5)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū),這是由于_________而無(wú)法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)的三位科學(xué)家,以表彰他們?cè)谘芯可镧娺\(yùn)行的分子機(jī)制方面的成就。他們從果蠅中分離出一種能夠控制節(jié)律的period(周期)基因,該基因編碼的PER蛋白在晚上會(huì)在果蠅細(xì)胞內(nèi)積累,到了白天又會(huì)被分解。如圖為PER蛋白的合成和分解機(jī)制,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 科學(xué)家選擇果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)楣壘哂蟹敝晨臁⒁子谂囵B(yǎng)、相對(duì)性狀明顯等優(yōu)點(diǎn)
B. 在大腸桿菌細(xì)胞中,過(guò)程①和②發(fā)生的場(chǎng)所相同
C. PER蛋白的合成離不開(kāi)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D. 生物鐘運(yùn)行機(jī)制的研究有助于解決人類因晝夜節(jié)律紊亂導(dǎo)致的睡眠問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】破傷風(fēng)外毒素是由破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種強(qiáng)毒性蛋白質(zhì),注射破傷風(fēng)外毒素可導(dǎo)致小鼠死亡,該毒素經(jīng)脫毒處理后可成為類毒素,下圖是關(guān)于這種類毒素的一組免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( )
A. 甲組小鼠存活是因?yàn)槠洚a(chǎn)生細(xì)胞免疫
B. 免疫血清能誘導(dǎo)甲組小鼠產(chǎn)生外毒素抗體
C. 1~3周后,乙組小鼠體內(nèi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞
D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述正確的
A. 靜息電位形成的主要原因是K+的大量?jī)?nèi)流,需要消耗能量
B. bc段形成的原因是Na+大量外流,需要載體蛋白的協(xié)助
C. cd段形成的原因是K+外流,不需要消耗能量
D. 動(dòng)作電位峰值的高低與膜外Na+濃度無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某個(gè)基因型為AaBb的高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖及該動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核中染色體數(shù)變化曲線。分析回答:
(1)根據(jù)圖1的______可判斷該高等動(dòng)物為雌性,其體細(xì)胞內(nèi)含有______條染色體。
(2)圖1中屬于減數(shù)分裂圖像的是___________。乙圖發(fā)生在圖2曲線的________段。
(3)圖2曲線D2E2形成的原因是_____________________________________________。
(4)若該動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞因減數(shù)第二次分裂后期異常產(chǎn)生了一個(gè)ABB的子細(xì)胞,則另外三個(gè)子細(xì)胞的基因型為___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖(基因用A、a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人類白化病致病基因在 染色體上。
(2)Ⅱ3的基因型是 。
(3)III8為雜合子的概率是 。
(4)Ⅱ4和III10的基因型相同的概率是 。
(5)若III9和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚,則生一個(gè)患病孩子的概率為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是
A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能
B. 圖中ATP可來(lái)源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸
C. 該生理過(guò)程發(fā)生在葉綠體基粒上
D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)ADP、C3含量會(huì)升高
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