【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖,該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上,據(jù)圖分析合理的是

A. 該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病

B. 控制該性狀的基因只位于Y染色體上,因為男性患者多

C. 無論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是雜合子

D. 若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4

【答案】C

【解析】1Ⅱ1Ⅱ2婚配且兩者無病,其后代Ⅲ1有病,根據(jù)無中生有特點即可判斷該遺傳病為隱性遺傳病,控制該遺傳病的基因可能位于常染色體上也可能位于圖2中的B區(qū)域或C區(qū)域,A錯誤;若控制該性狀的基因位于Y染色體上A區(qū)域,則圖1中的Ⅲ3不能患病,Ⅲ4肯定患病,因此該基因不可能位于Y染色體的A區(qū)域,B錯誤;根據(jù)遺傳系譜圖及以上分析可知,無論是哪種單基因遺傳病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子,C正確;若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/2D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A. 細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)

B. 高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span>

C. 抗體分泌過程中囊泡膜經(jīng)膜融合可成為細胞膜的一部分

D. 細胞膜上的載體是的合成需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素).結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于 , 興奮在傳入神經(jīng)上以形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間完成信號傳遞的物質(zhì)是
(2)產(chǎn)生冷覺的A是 , 其通過控制運動來調(diào)節(jié)體溫的基本過程是
(3)當激素③以B為靶細胞時,體現(xiàn)了激素的調(diào)節(jié),③對B的作用效應(yīng)有
(4)激素④的主要靶器官(細胞)是 , 與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是
(5)寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中,興奮性更高的主要原因是 , 相同飲水量的情況下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是

A. 哺乳動物的造血干細胞是已分化的細胞

B. 細胞分化,核遺傳物質(zhì),mRNA沒有發(fā)生改變,但蛋白質(zhì)有變化

C. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

D. 細胞生長過程中,細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法,即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針,當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列,與基因芯片上對應(yīng)位置的核酸探針產(chǎn)生互補匹配時,通過確定熒光強度最強的探針位置,獲得一組序列完全互補的探針序列。據(jù)此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(過程見圖1)。

若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后,熒光強度最強的探針位置如圖2所示,請分析溶液中靶序列為

A. AGCCTAGCTGAA B. TCGGATCGACTT

C. ATCGACTT D. TAGCTGAA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某先天性無汗癥患者的家族進行遺傳學(xué)調(diào)查后,得到了整個家族的遺傳系譜圖(見圖).據(jù)此做出的判斷正確的是(

A.此家族中最初的致病基因來自Ⅰ﹣2的基因突變
B.對這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率
C.此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的
D.Ⅲ﹣1、Ⅲ﹣2生育一表現(xiàn)正常的男孩的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型.如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:

(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為(填“隱性”或“顯性”)性狀.
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是(填個體編號).
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是(填個體編號),可能是雜合子的個體是(填個體編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高倍鏡下觀察經(jīng)過質(zhì)量分數(shù)為1% 的健那綠染液染色的人的口腔上皮細胞臨時裝片時,可以看到線粒體呈現(xiàn)以下哪種顏色( )

A. 藍綠色 B. 無色 C. 綠色 D. 紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用玉米作為實驗材料驗證孟德爾的分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是(

A.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

B.所選相對性狀是否受一對等位基因控制

C.所選實驗材料是否為純合子

D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

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