【題目】具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為（ ）

A．基因 B．密碼子 C．染色體 D．核苷酸

【答案】A

【解析】

試題分析：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，A正確；

B、密碼子是指位于mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，B錯(cuò)誤；

C、染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，C錯(cuò)誤；

D、核苷酸是構(gòu)成核酸的基本單位，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A．同源染色體分離 B．著絲點(diǎn)分裂

C．細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D．染色體復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華南虎的遺傳物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．RNA D．DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決與細(xì)胞膜上的（ ）

A．磷脂的含量 B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C．糖的種類 D．水的含量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．純合子測(cè)交后代都是純合子 B．純合子自交后代都是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子 D．雜合子測(cè)交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示下丘腦、垂體和甲狀腺之間激素作用的關(guān)系（字母表示腺體、“ + ”表示促進(jìn)、 “-”表示抑制），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該圖既體現(xiàn)了激素間的分級(jí)調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了激素間的反饋調(diào)節(jié)

B．人初到寒冷環(huán)境時(shí)，a、b、c中的b的激素分泌量先增加

C．圖中c表示甲狀腺,其細(xì)胞膜上有兩種激素的受體蛋白

D．激素作用于靶細(xì)胞后會(huì)立即失活，便于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是貴州月亮山水稻梯田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。

回答下列問(wèn)題：

（l）該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙的種群數(shù)量增長(zhǎng)一般為_ _ 曲線，原因是

（2）青蛙和蜘蛛之間關(guān)系是___ _。圖中所示的食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，該食物網(wǎng)中缺少生態(tài)系統(tǒng)的成分是_ ___ 。

（3）水稻與青蛙獲得能量的方式_ ___（填“不同”或“相同”），能量在食物網(wǎng)中以 形式傳遞。若蛇的體重增加lKg，至少需要消耗生產(chǎn)者 Kg。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣透過(guò)肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過(guò)程是（ ）

A. 全部為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 大部分為自由擴(kuò)散，少部分為主動(dòng)運(yùn)輸

C. 全部為自由擴(kuò)散

D. 少部分為自由擴(kuò)散，大部分為主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日本梨的果皮銹色遺傳由兩對(duì)基因控制，梨果皮的基色呈綠色，由隱性基因r控制，有些品種因?yàn)樾纬赡舅▽佣屎稚�。木栓層的形成受顯性基因R控制，而H基因則能一定程度上抑制木栓層的形成，且對(duì)基因型RR個(gè)體沒(méi)有抑制作用、對(duì)基因型Rr個(gè)體能部分抑制而呈紅褐色（中間色）。除受上述基因控制外，果皮表現(xiàn)型同時(shí)還受環(huán)境的影響�，F(xiàn)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示：

（1）在干燥環(huán)境和濕潤(rùn)環(huán)境下，某一種基因型對(duì)應(yīng)的梨果皮表現(xiàn)型具有差異，該基因型是 。

（2）干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2褐色、紅褐色、綠色個(gè)體中，自交后代如果繼續(xù)在干燥環(huán)境中培養(yǎng)，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，都不會(huì)發(fā)生性狀分離，這樣的個(gè)體在F2中的比例為 。

（3）干燥環(huán)境中培養(yǎng)的F2紅褐色個(gè)體基因型可能是 。在不使用其他個(gè)體的情況下，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定紅褐色個(gè)體的基因型。

實(shí)驗(yàn)步驟：

① ；

②在干燥環(huán)境中培養(yǎng)，觀察并統(tǒng)計(jì)梨果皮顏色比例。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：

Ⅰ． ；

Ⅱ． 。

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